A.情绪化
B.追求浪漫
C.渴望别人的爱
D.惧怕被人拒绝
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.明白职业生涯规划是一个过程
B.意识到职业生涯规划的重要意义
C.选择职业生涯目标和实施路径
D.愿意花时间规划自己的职业生涯
A.觉知与承诺
B.认识自我
C.决策
D.认识工作世界
A.要了解未来职业发展的趋势
B.要借鉴他人评价
C.要以专业特色和能力要求为导问
D.要认清自己
A.人生规划
B.长期规划
C.中期规划
D.短期规划
A.时代性
B.专业性
C.理想性
D.多样性
A.降低就业期望值
B.评价自我成就
C.适应严峻的就业形势
D.提升自身素质
A.创新驱动
B.智能转型
C.强化基础
D.知识强国
A.德技并修
B.免试直读
C.工学结合
D.手脑并用
A.产教融合
B.校企合作
C.开放办学
D.名师指导
最新试题
组织根据各个员工的特长、兴趣与爱好不同,进行人力资源配置和开发,做到人尽其才,才尽其用,促进员工的发展。这是指组织生涯规划作用中的()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()
在工作—家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
职业生涯阶梯中的不属于阶梯划分的是()
导师计划的功能包括()
特别适于对新员工培训的是()
具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
具有()的人通常表现为富有想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际等个性特征,会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()
属于基础能力的是()