每次进食吞咽后，应反复作几次下列哪一项运动，使食块全部咽下，然后再进食（）

单项选择题每次进食吞咽后，应反复作几次下列哪一项运动，使食块全部咽下，然后再进食（）

A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门闭锁训练

1.单项选择题每次吞咽后饮极少量的水（1～2ml），这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的，称为（）

A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门闭锁训练

2.单项选择题当颈部后屈，会厌上凹变得狭小，残留食物可被挤出，反复进行几次形似点头的动作，同时做空吞咽动作，便可除去残留食物，称为（）

A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门闭锁训练

3.单项选择题咽部两侧的"梨状隐窝"是最容易残留食物的地方，吞咽后让患者下颏分别左右转，同时做吞咽动作，可除去隐窝部的残留食物，称为（）

A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门闭锁训练

4.单项选择题"此运动不仅可以强化软腭的肌力，而且有助于除去残留在咽部的食物"属于（）

A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门闭锁训练

5.单项选择题"根据患者对治疗的反应，及时给予反馈，强化正确的反应，淡化错误的反应"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项（）

A.早期开始
B.及时评定
C.循序渐进
D.及时给予反馈
E.患者主动参与

6.单项选择题"早期发现有言语障碍的患者是治疗的关键"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项（）

A.早期开始
B.及时评定
C.循序渐进
D.及时给予反馈
E.患者主动参与

7.单项选择题"如果听、说、读、写等功能均有障碍，治疗应从提供听理解力开始，重点应放在口语的训练上"属于言语治疗的治疗原则中的哪一项（）

A.早期开始
B.及时评定
C.循序渐进
D.及时给予反馈
E.患者主动参与

8.单项选择题"造成的节奏主要表现在重音上"的是（）

A.音色
B.音量
C.音高
D.音长
E.音符

9.单项选择题"造成的节奏主要表现在速度和停顿上"的是（）

A.音色
B.音量
C.音高
D.音长
E.音符

10.单项选择题"造成的节奏主要表现在押韵上"的是（）

A.音色
B.音量
C.音高
D.音长
E.音符