"躯体运动可促进全身新陈代谢，调节神经系统功能，增强体力与耐力，促进感觉的恢...

单项选择题"躯体运动可促进全身新陈代谢，调节神经系统功能，增强体力与耐力，促进感觉的恢复"属于（）

A.改善心理状态
B.改善躯体感觉功能
C.改善躯体运动功能
D.提高生活自理能力
E.改善认知和感知功能

1.单项选择题"作业活动可分散转移注意力，提高生活兴趣，使精神松弛"属于（）

A.改善心理状态
B.改善躯体感觉功能
C.改善躯体运动功能
D.提高生活自理能力
E.改善认知和感知功能

2.单项选择题"选择的作业活动性质及其作用是以科学知识作为依据，在活动分析和功能评定的基础上制定"属于（）

A.针对性
B.科学性
C.趣味性
D.主动性
E.调节性

3.单项选择题"活动内容与患者日常生活或工作学习有关，符合患者兴趣和需求，能被患者接受"属于（）

A.针对性
B.科学性
C.趣味性
D.主动性
E.调节性

4.单项选择题"可根据患者的年龄、功能情况，从活动时间、活动强度、间歇次数和时间等方面循序渐进地或及时增减活动量"属于（）

A.针对性
B.科学性
C.趣味性
D.主动性
E.调节性

5.单项选择题"作业治疗是根据病、伤、残者日常生活、家庭生活、社会和职业生活等方面的需要，选择有目的的活动进行治疗和训练"属于（）

A.针对性
B.科学性
C.趣味性
D.主动性
E.调节性

6.单项选择题"作业治疗中所采用的作业活动需要患者的主动参与才能完成，其治疗效果与患者主动参与的程度成正比"属于（）

A.针对性
B.科学性
C.趣味性
D.主动性
E.调节性

7.单项选择题"测量坐面至腋窝的距离（一臂或两臂向前平伸），将此结果减10cm"属于（）

A.座位宽度
B.座位长度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度

8.单项选择题"测量坐下时足跟（或鞋跟），至腘窝的距离，再加4cm，在放置脚踏板时，板面至少离地5cm"属于（）

A.座位宽度
B.座位长度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度

9.单项选择题"测量坐下时后臀部至小腿腓肠肌之间的水平距离，将测量结果减6.5cm"属于（）

A.座位宽度
B.座位长度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度

10.单项选择题"测量坐下时两臀间或两股之间的距离，再加5cm，即坐下后两边各有2.5cm的空隙"属于（）

A.座位宽度
B.座位长度
C.座位高度
D.靠背高度
E.扶手高度