A.形象思维受影响
B.逻辑思维比较发达
C.想象力欠丰富
D.形象思维发达
E.抽象思维比较发达
你可能感兴趣的试题
A.抽象思维受影响
B.记忆力较差
C.带有浓厚的幻想色彩
D.形象思维发达
E.抽象思维和逻辑思维比较发达
A.独立性与依赖性之间的矛盾
B.情感孤独
C.自卑感
D.敏感
E.抑郁发作
A.暗示
B.分散和转移注意力
C.行为矫正
D.认知行为治疗
E.生物反馈治疗
A.焦虑反应
B.过分依赖
C.否认
D.认同延迟
E.失能评价
A.焦虑反应
B.抑郁反应
C.否认
D.认同延迟
E.失能评价
A.焦虑反应
B.抑郁反应
C.恐惧反应
D.失眠反应
E.应激反应
A.投射机制
B.压抑机制
C.转移机制
D.否认机制
E.反向机制
A.否认-怀疑期,愤怒-沮丧期,接受-适应期,休克-恐惧期
B.否认-怀疑期,休克-恐惧期,愤怒-沮丧期,接受-适应期
C.休克-恐惧期,否认-怀疑期,接受-适应期,愤怒-沮丧期
D.休克-恐惧期,愤怒-沮丧期,否认-怀疑期,接受-适应期
E.休克-恐惧期,否认-怀疑期,愤怒-沮丧期,接受-适应期
A.安乐型
B.成熟型
C.好怒型
D.装甲型
E.自我喜爱型
A.仔细倾听
B.注意观察
C.心理换位
D.启发诱导
E.总结思索
最新试题
如何启发和调动患者的主观能动性成为医护人员(特别是医生)的重大责任,这一模式属于()
由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力称为()
颞叶()
个体所具有的典型而稳定的心理活动动力方面的特征是指()
共同参与模式医患关系的特点是()
心理卫生保健的关键时期应是()
残疾人最易出现自杀行为的时期()
有机体内部的一种不平衡状态,表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的要求是指()
开始注重个体心理卫生的最早时期应是()
残疾人的心理过程无知期的主要表现()