A.群体管理
B.个体管理
C.特色管理
D.分类
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A.7500
B.8500
C.7000
D.8000
A.六六讨论法
B.形态分析法
C.六顶思考帽法
D.头脑风暴法
A.新颖性
B.适当性
C.转换性
D.压缩性
E.可靠性
A.移动网络;
B.3G/4G;
C.海量数据;
D.智能分式软件;
E.自然用户界面。
A.向供应商学习;
B.向主要用户学习;
C.通过横向合作学习;
D.向竞争者学习;
E.向研究人员学。
A.动机;
B.认识;
C.学习;
D.文化;
E.信念与态度。
A.规范性
B.专有性
C.地域性
D.时间性
E.法定性
A.尊重知识
B.尊重实践
C.尊重人才
D.尊重创新
E.尊重单位
A.思维的创新性
B.思维的变通性
C.思维的独特性
D.思维的流畅性
E.思维的逻辑性
A.找出矛盾;
B.建立小人问题模型;
C.寻找解决方案;
D.从解决方案模型过渡到实际方案;
E.最后评价
最新试题
()不仅为科技创新提供知识方面的支持,提供精神方面的动力,也为科技创新提供适应的环境和氛围。
()不仅为科技创新提供知识方面的支持,提供精神方面的动力,也为科技创新提供适应的环境和氛围。
诺贝尔物理学奖获得者()认为,物理学是在实验与理论紧密相互作用的基础上发展起来的,理论进展的基础在于理论能够解释现有的实验事实,并且还能够预言可以由实验证实的新现象。
21世纪是知识经济时代()作为知识经济的载体而迅速成长,已成为发达国家和发达地区产业发展的普遍趋势。
国家创新体系是一个有效地推动知识的()的体系。
善于不断学习是学习型组织的本质特征,主要有以下含义:()
创新思维从思维的广度、深度看,具有()特征。
王国维治学所具有的独特创新研究方法包括()
国家创新体系包括()子系统。
经验问题可分为:()