A.价值观形成
B.价值观更新
C.行为规范制定
D.行为规范落实
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A.建立规矩
B.注重细节
C.领导者的示范艺术
D.人员落实
A.组织文化建设是组织主动实施的组织行为
B.组织文化建设是组织发展战略的重要支撑
C.组织文化建设的目的是增强组织的核心竞争力
D.组织文化建设是一个持续的过程
A.职业安全意识
B.对工作的关注
C.对权力的需求
D.社区化-专业化
A.组织变革的阻碍
B.一体化的障碍
C.多元化的障碍
D.兼并和收购的障碍
A.组织名称、标志、标准字、标准色等看得见摸得着的实物
B.组织各层级管理者及员工的行为规范
C.组织文化的传播网络
D.组织的业务文化活动及其成品
A.组织风俗是组织内部长期形成、约定俗成的一些特殊风俗
B.特殊典礼、仪式、习俗、节日、活动等,都属于特殊风俗范畴
C.组织风俗表现为准确的文字条目形式
D.组织风俗无法依靠习惯、偏好等势力维持
A.员工与员工之间关系
B.员工与组织之间关系
C.各部门与组织之间关系
D.组织与生活之间关系
A.思想作风
B.传统习惯
C.工作方式
D.生活方式
A.聘请专家成立特殊培训小组
B.文化敏感性训练
C.语言学习、跨文化沟通及处理跨文化冲突的技巧训练
D.地区环境模拟
A.高情境文化中的沟通过程常常是含蓄的,沟通中重视的是情境而不是内容
B.高情境文化中信息传播较少依赖语言编码,更多依赖物质环境和语境,及双方说话的背景因素,表达模糊,常用隐喻
C.低情境文化中沟通常常是直接的,重视内容,不太重视个体之间的关系
D.低情境文化中语言信息表达非常清楚和准确,需要交际双方根据交际语境去进行推测的较多
最新试题
()理论认为,组织形式和管理方法要与工作性质和人们的需要相适应,不同的人对管理方式的要求是不一样的。
当个体同时存在多个组织认定时,会使其组织认同模糊甚至削弱。
关于人际沟通的过程中必须注意的特点是()。
组织社会化的主导者主要包括()。
影响组织创新的个体因素有()。
组织文化的人格化包括发掘典型故事和情境强化的艺术。
改善心智模式这一项修炼是来描述个体的成长和学习的,指个体能不断为创造自己真心追求的成果而拓展自己的能力,是学习型组织构建的精神基础。
组织内部竞争激烈则会降低组织凝聚力,使大家倾向于从个体或小团队角度考虑问题,对组织认同起到一定消极影响。
组织的单环学习与双环学习过程的最终目的都是要调整组织本身的规范与政策,不同的只是学习反馈路径。
组织承诺定义的特点包括()。