1965年，法国教育家（）在（）中指出，教科文组织应赞同（）原则。1972年...

填空题1965年，法国教育家（）在（）中指出，教科文组织应赞同（）原则。1972年，埃德尔.富尔在（）中对“终身教育”加以确定。并提出未来社会是（）。

1.填空题学校教育是由（）承担的，在专门机构――（）中进行的目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生（）为（）的社会实践活动。

2.填空题（）是一种专门的培养人的社会实践活动。

3.填空题教育的本质：教育是人类通过有意识地（）从而（）的社会实践活动。

4.填空题 （）在《各人种的教育演变》中明确指出教育是超出人类社会以外的，在（）中就存在的。
（）在《教育原理》中也认为教育是一个生物学过程，扎根于本能的不可避免的行为。

5.填空题“教育”是以一种“事”的状态存在，而不是以一种“物”的状态出现。因而，我们就把（）作为界定教育的（）。

6.填空题分析教育哲学的代表人物（）在《教育的语言》一书中曾把教育的定义区分为三种：（）、（）和（）。

7.填空题最早将“教育”一词连用的是战国时期的（）。

8.多项选择题教育理论的基本课程包括（）。

A.教育学
B.教育心理学
C.学科教学法
D.心理学

9.单项选择题关于研究课程的学习评价，以下说法不正确的是（）。

A.主要侧重于形成性评价
B.主要采用文件夹评价、操作性评价
C.更注重学习结果评价而非过程评价
D.评价本身构成了学生学习探究的一部分

10.单项选择题关于研究性课程的性质，以下描述不正确的是（）。

A.它是一种以探究经验的获取为本位的课程
B.它以活动或过程的形态存在
C.它是一种在探究活动中逐步生成的课程
D.它是一种以预定目标为导向的课程