A.牙齿
B.牙龈
C.舌
D.颊
E.软腭及硬腭

A.促进食物咀嚼
B.预防牙龈萎缩
C.便于交谈
D.维持口腔外形
E.保持个人外观形象

A.清除食物残渣
B.去除牙斑菌
C.预防牙周病
D.减少口腔出血
E.使用方便

A.掌心相对，手指并拢，相互揉搓
B.手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓
C.右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行
D.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行
E.将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行

A.到门口迎接新患者
B.安排床位，将备用床改为暂空床
C.向患者作入院指导
D.填写有关表格
E.收集病史及护理体检

A.填写各种卡片
B.询问病史
C.通知医生、配合抢救、测生命体征
D.介绍环境
E.让患者稍等一下

A.准备急救药品，等待医生到来
B.询问病史，确立护理问题
C.填写各种卡片
D.通知医生配合抢救，测量生命体征
E.介绍病区环境，吸氧

A.手指活动灵巧，尽量运用手指活动来提高工作效率
B.工作时要注意利用杠杆作用以达到节时省力
C.操作时人体重心要靠近施力物体
D.在低平面工作较长时间时，可用蹲的姿势
E.操作时可根据实际需要两脚前后分开，以扩大支撑面

A.住院处人员护送患者入病区
B.注意患者保暖，不中断输液或给氧
C.平车上下坡时，患者头部应在低处以免引起不适
D.根据患者病情安排合适卧位
E.送入病区后，就患者病情与病区护士交班

A.一人搬运法
B.二人搬运法
C.三人搬运法
D.四人搬运法
E.五人搬运法