A.样本
B.总体
C.集合
D.样本容量
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A.定性数据
B.定量数据
C.次级数据
D.观测数据
A.职业是定性变量
B.产品的质量等级是定量变量
C.教育程度是定性变量
D.某地区历年人口数是定量变量
A.描述统计
B.推断统计
C.理论统计
D.应用统计
A.描述统计
B.推断统计
C.理论统计
D.应用统计
A.全面调查
B.典型调查
C.抽样调查
D.重点调查
A.是一种定量数据
B.可以进行排序,表明事物之间的大小、优劣关系等
C.可以反映事物在数量上的差异
D.其计算功能与数值型数据相同
A.分类数据只能用来区分事物,不能用来表明事物间的大小、优劣
B.顺序数据具有数值特征,可以用于反映事物在数量上的差异
C.数值型数据的计量功能要大于分类数据和顺序数据
D.在统计学研究中,对数值型数据的研究是定量分析的主要内容
A.描述数据
B.实验数据
C.推断数据
D.分析数据
A.天气形势
B.籍贯
C.职业
D.天气温度
A.年龄
B.教育程度
C.居民的受教育年限
D.月收入
最新试题
分层抽样、整群抽样和系统抽样均属于概率抽样。
两个总体的标准差相等,平均数不等,若比较两总体的差异程度,以下说法正确的是()。
下列数据来源中,属于直接来源的是()。
我国目前确定了()的统计调查方法体系。
典型调查()
抽样调查、重点调查和典型调查均是非全面调查。
产品质量分为1、2、3级品,这是数值型变量。
不论统计调查还是实验,所搜集到的数据都是原始数据。
普查可以摸清一个国家的国情、国力,特别是可以了解与掌握人力、财力、物资资源状况及其利用状况,为国家制定长远规划与政策提供可靠的依据。
统计报表可以摸清一个国家的国情、国力,特别是可以了解与掌握人力、财力、物资资源状况及其利用状况,为国家制定长远规划与政策提供可靠的依据。