A.技术技能
B.推理技能
C.人际技能
D.翻译技能
E.概念技能
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.指导式领导
B.支持型领导
C.参与式领导
D.成就取向式领导
E.创造型领导
A.领导与下属的关系
B.工作结构
C.职权
D.工作取向
E.人际取向
A.工作取向
B.人际取向
C.领导与下属关系
D.工作结构
E.职权
A.行为型
B.概念型
C.指导型
D.分析型
A.决策者具有较低的模糊耐受性水平,倾向于关注人和社会
B.决策者具有较高的模糊耐受性水平,倾向于关注人和社会
C.决策者具有较低的模糊耐受性水平,倾向于关注任务和技术本身
D.决策者具有较高的模糊耐受性水平,倾向于关注任务和技术本身
A.有限理性模型
B.经济理性模型
C.极限理性模型
D.社会模型
A.技术技能所占的比例越小,而概念技能所占的比例越大
B.技术技能所占的比例越大,而人际技能所占的比例越小
C.概念技能所占的比例越小,而人际技能所占的比例越大
D.人际技能所占的比例越大,而概念技能所占的比例越小
A.在操作人员和专业人员层次上,技术技能是工作绩效的主要特点
B.经理更加依靠的是下属的技术技能
C.许多高层领导者对企业的技术细节并不熟悉
D.技术技能关心的是思想
A.指导式
B.推销式
C.参与式
D.授权式
A.最理想的领导风格
B.任务型领导风格
C.无为而治型领导风格
D.乡村俱乐部型领导风格
最新试题
特质理论有一些缺陷,在解释领导行为方面的不足主要包括()。
明茨伯格认为,决策过程分为()。
在决策过程中存在投入增加现象,也即人们坚持错误决策的倾向。下列可能会导致投入增加现象的因素包括()。
关于变革型领导的说法,正确的有()。
成功的领导依赖于()。
俄亥俄模式把领导分为()
伯恩斯认为领导关注任务的完成和员工的顺从,更多依靠组织的激励和惩罚来影响员工的绩效,是他的()理论。
属于魅力型领导者非道德特征的有()
关于领导—成员交换理论的陈述,正确的是()。
根据路径—目标理论,如果下属的类型属于外控型,则其对()更为满意。