单项选择题“让所有用户满意”体现了中国组织的个人-组织契合度在价值观上的哪个维度（）
A.客户导向
B.创新精神
C.社会责任
D.和谐仁义
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1.单项选择题“中正之道”体现了中国组织的个人-组织契合度在价值观上的哪个维度（）
A.和谐仁义
B.遵从制度
C.争创一流
D.平衡兼顾
2.单项选择题以下不属于女性化组织特点的是（）
A.重视员工的成长
B.重视领导的权威
C.非投机性
D.重视组织成员的个人价值
3.单项选择题组织走入成熟期后，各个独立经营的部门之间难以协调和管控，企业的统一经营理念和战略逐渐弱化，可能面临（）
A.僵化危机
B.领导危机
C.核心能力危机
D.资源分散危机
4.单项选择题个人能力成为企业发展的障碍，易于出现领导危机的是组织的（）
A.成熟阶段
B.发展阶段
C.创业阶段
D.升级阶段
5.单项选择题组织在（）的成功很大程度上取决于老板的个人能力。
A.创业阶段
B.发展阶段
C.成熟阶段
D.升级阶段
6.单项选择题企业的创业阶段是以（）为主导的经营管理阶段。
A.创始人
B.职业经理人
C.员工
D.部门主管
7.单项选择题组织学习过程的四个阶段中，在（）阶段学习从个人水平上升到组织水平，贯穿组织各部门或组织边界。
A.执行
B.推广
C.发现
D.发明
8.单项选择题组织内各成员在个人间共享隐性知识，称这一过程为（）
A.知识内在化
B.知识合并化
C.知识外在化
D.知识社会化
9.单项选择题组织学习过程的四个阶段中，在（）阶段主要进行寻找解决问题的方法。
A.执行
B.反馈
C.发现
D.发明
10.单项选择题不同文化区域内的企业其组织形式也大相径庭，例如在（）文化氛围中，企业产品线战略通常比较专一，组织形式和内部协调相对简单，因此当企业集团实行跨区域经营及跨文化运作时，其组织结构需要做相应的调整，从而带动组织创新。
A.欧美
B.亚洲
C.非洲
D.中东
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影响组织创新的个体因素有（）。
题型：多项选择题
（）对美国及欧洲工业实践活动都产生了巨大影响。
题型：单项选择题
组织的单环学习与双环学习过程的最终目的都是要调整组织本身的规范与政策，不同的只是学习反馈路径。
题型：判断题
组织内部竞争激烈则会降低组织凝聚力，使大家倾向于从个体或小团队角度考虑问题，对组织认同起到一定消极影响。
题型：判断题
（）理论认为，组织形式和管理方法要与工作性质和人们的需要相适应，不同的人对管理方式的要求是不一样的。
题型：单项选择题
组织文化的人格化包括发掘典型故事和情境强化的艺术。
题型：判断题
组织变革评价可以从（）几个方面展开。
题型：多项选择题
组织社会化的主导者主要包括（）。
题型：多项选择题
群体内的人际间产生冲突往往出于（）等原因。
题型：多项选择题
未来组织结构的发展，将由临时性机构变成永久性机构，权力结构将由过去的自上而下的纵向方式转向扁平化的横向方式。
题型：判断题