判断题态度可以影响某些行为的出现,有什么态度就有什么行为。

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3.单项选择题对教育结构的变化具有制约作用的是()。

A.专业结构
B.学科结构
C.科技结构
D.生产力水平

4.单项选择题德育工作的出发点是()。

A.德育意义
B.德育内容
C.德育目标
D.德育任务

5.单项选择题()是教师教学的起始环节,是上好课的先决条件。

A.备课
B.上课
C.课外辅导
D.作业的检查与批改

6.单项选择题教育与教学的关系是()。

A.部分与整体
B.后者包括前者
C.整体与部分
D.前者包括后者

7.单项选择题学校教育的基础是()。

A.学生
B.班级
C.知识
D.课程

8.单项选择题中国古代“外铄论”的代表人物是()。

A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子

9.单项选择题决定教育的领导权的是()。

A.生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.科学技术

10.单项选择题学生的思想品德是在()中形成和表现出来的。

A.上课
B.读书和作业
C.活动和交往
D.谈话和讨论

最新试题

世界上蕴含着最早教育民主思想的著作是()。

题型:单项选择题

高考在即的小勇既不想努力学习,也不想考不上大学,此时他面临的动机冲突是()。

题型:单项选择题

张老师在工作中逐渐接受教师这个职业承担着社会责任和义务,因此他常常衡量和调控自己的行为。这说明张老师处于()。

题型:单项选择题

“我好开心,这次模拟考名次有进步,我离梦想的学校又近了一步。”这句话反映的是学生自我意识中的()。

题型:单项选择题

刘梦是班上的“调皮鬼”,经常扰乱课堂秩序。刘老师了解情况后,及时和刘梦沟通,向她说明了调皮捣蛋的不良后果。最终,刘梦认识到了自己的错误,并承诺以后不再调皮捣蛋。这体现的德育方法是()。

题型:单项选择题

邓飞近期情绪颓废,兴致低落,觉得自己很失败,并且常常茶饭不思,经常失眠。邓飞可能患有()。

题型:单项选择题

小吴在学习新词的时候,会通过画线来标记新词,然后反复抄写进行识记。小吴采用的学习策略属于()。

题型:单项选择题

回到故乡的老华侨看到某种植物,虽然多年未见,但他确信是认识的。此时,他的心理活动属于()。

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“一坛子泡萝ト——抓不到姜(缰)”“盯不倒秤”。为了传承这些有意思的民间方言,重庆巴南区一位退体干部在政府的帮扶下,历时十年,爬涉巴渝山水,海量收集,优选汇编,并集结出版《重庆方言辞典》供当地中小学学生学习与文化传承。与《重庆方言辞典》相关的课程属于()。

题型:单项选择题

教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。推动教育学发展的内在动力是()。

题型:单项选择题