A.生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.科学技术
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A.上课
B.读书和作业
C.活动和交往
D.谈话和讨论
A.教学计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学参考书
A.知识
B.能力
C.练习
D.活动
A.提出申请
B.受理
C.参加资格考试
D.颁发证书
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
A.符号学习
B.连锁学习
C.概念学习
D.辨别学习
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.埃里克森
D.华生
A.动机功能
B.调控功能
C.健康功能
D.信号功能
A.开门见山式
B.迂回曲折式
C.导入式
D.实验式
A.自主感
B.主动性
C.勤奋感
D.自我同一性
最新试题
教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。推动教育学发展的内在动力是()。
回到故乡的老华侨看到某种植物,虽然多年未见,但他确信是认识的。此时,他的心理活动属于()。
记“蚕蛹、机枪、大米”三个词时,想象“有人将蚕蛹当子弹装进了机枪,一开枪,打出的是一粒粒的大米”的画面。这运用了记忆术中的()。
有的学校采用分层教学,学生根据自己的兴趣、需要、基础等自主选择某一学科、某一层次的班级学习,课程教学采取走班制的形式,以此来达到学生的最大发展。这体现了的教育功能是()。
自新冠疫情爆发后,我国各级各类学校能做到“停课不停学”,这体现了()对教育的影响。
张老师在工作中逐渐接受教师这个职业承担着社会责任和义务,因此他常常衡量和调控自己的行为。这说明张老师处于()。
李明的弟弟玩耍时不小心撞坏了一个花盆,弟弟哇的一声哭了起来。李明忙过去安慰说:“你是不小心撞坏的,你没有错。”根据皮亚杰道德认知发展理论,李明的道德认知发展处于()。
现代社会,虽然道德观、价值观呈现出多元化特点,但教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观,教师用这种观念引导学生。这体现了教师()的职业角色。
高考在即的小勇既不想努力学习,也不想考不上大学,此时他面临的动机冲突是()。
小华沉迷网络游戏耽误了学习,心理辅导老师为了引导他,让小华参加学校举办的文艺活动,解决了问题。该老师运用的心理辅导方法是()。