问答题如何有效激发学习动机?
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3.单项选择题下列属于问题解决的是()。
A.漫无目的幻想
B.走路
C.联想
D.发明创造
4.单项选择题下列属于资源管理策略的是()。
A.计划策略
B.监视策略
C.社会资源利用策略
D.调节策略
5.单项选择题在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.资源管理策略
D.复述策略
6.单项选择题区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是()。
A.条件反应是否受到直接强化
B.新的S—R联结是否形成
C.强化物是否出现在新的反应前
D.强化物与反应同时出现
7.单项选择题最早提出经典性条件反射的人是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.班杜拉
8.单项选择题心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验类化说
D.关系转换说
9.单项选择题以学会写“石”这个字后,有助于写“磊”。这种现象属于()。
A.一般迁移
B.具体迁移
C.水平迁移
D.垂直迁移
10.单项选择题迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理.这一理论的代表人物是()。
A.桑代克
B.苛勒
C.奥苏贝尔
D.贾德
最新试题
关于感觉记忆,下列说法正确的是()。
题型:单项选择题
下列不属于知觉基本特性的是()。
题型:单项选择题
客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是()。
题型:单项选择题
关于错觉的说法正确的是()。
题型:单项选择题
一种记忆特点是:信息的保存是形象的,保存的时间短、保存量大,编码是以事物的物理特性直接编码,这种记忆是()。
题型:单项选择题
“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了()。
题型:单项选择题
对弹琴、骑车等活动的操作的记忆是()。
题型:单项选择题
人们在游览过“万里长城”后,在头脑中留下了生动的长城形象,这种记忆是()。
题型:单项选择题
人类思维的高级形式是()。
题型:单项选择题
人脑对客观事物本质属性与内在联系的间接的概括的反映是()。
题型:单项选择题