问答题简述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。

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2.单项选择题教师成长公式“经验+反思=成长”是()提出的。

A.科顿
B.波斯纳
C.布鲁巴奇
D.阿特金森

3.单项选择题近代中国第一所实施班级授课制的新式学堂是()。

A.京师同文馆
B.湖南时务学堂
C.福建船政学堂
D.上海广方言馆

4.单项选择题教育心理起源论的代表人物是()。

A.沛西•能
B.卢梭
C.孟禄
D.勒图尔诺

6.单项选择题班级管理的基本功能是()。

A.设计教学活动
B.开展各种活动
C.帮助学生成长
D.社会角色学习

7.单项选择题小学阶段的课程,应体现基础性、发展性和()。

A.可行性
B.衔接性
C.实践性
D.普及性

8.单项选择题学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中,学校组织文化的核心是()。

A.学校物质文化
B.学校规范文化
C.学校行为文化
D.学校精神文件

9.单项选择题柯尔伯格研究道德发展的主要方法是()。

A.自然观察法
B.实验室实验法
C.两难故事法
D.对偶故事法

10.单项选择题场独立型概念的提出人是()。

A.卡特尔
B.威特金
C.吉尔福特
D.列维托夫

最新试题

在我国,课程的设置需要顺应个人身心发展的阶段性,根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教育活动。因此,在初中阶段主要设置()课程。

题型:单项选择题

午饭前偷偷吃了零食的果果现在一点都不饿,看着妈妈做的午饭他犯难了,既不想吃也不想被妈妈训斥。这种心理冲突是()。

题型:单项选择题

课间的时候,小梅的铅笔盒掉到地上,正巧被打闹的同学不慎踩到,尽管同学已经向他道歉,但小梅还是伤心的哭起来,怎么也哄不好。小梅的气质类型最可能属于()。

题型:单项选择题

在中世纪的西欧,大学开设的基础课程主要是“文科七艺”,“七艺”又分为“三科”和“四艺”,“三科”是分别是语法、修辞和逻辑;“四艺”则是算术、几何、天文、音乐。按照课程的组织方式划分,“七艺”应属于()。

题型:单项选择题

杨老师认为班级管理不是教师一言堂,学生才是班级的主体,应努力创造民主气氛,及时采纳学生的正确意见,让学生成为班级的主人。杨老师管理班级的原则是()。

题型:单项选择题

为了能在演讲比赛上脱稿演讲,小明将演讲稿读了8遍发现自己刚好会背,要想记忆效果更牢固,小明一共需要背()遍。

题型:单项选择题

小爱的妈妈正在为女儿犯愁,明天就要去新学校了,但是小爱比较胆小,不敢在公众场合前表露自己的真实想法,更不懂得如何拒绝他人。应该对小爱采用()。

题型:单项选择题

在小学体育课上,李老师教给学生太极拳动作之后,让学生一遍又一遍的操作,以掌握太极拳动作的基本要领。这种教学方法是()。

题型:单项选择题

某生在日记中写道:我们班班长可真是女中豪杰,没有一个人不听她的话,我一个男生都自愧不如。该生的描述最早出现在()中。

题型:单项选择题

叮铃铃,上课啦。语文课堂上,老师向学生们展示生字:“风、花、雪、月。”这属于()。

题型:单项选择题