问答题
活动设计题:
请以“颠倒世界”为题，设计一个教育活动，写明活动目标、活动准备和活动过程(请附自编故事)。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.问答题论述幼儿园生活管理的内容。
3.问答题试述教育与经济的关系。
4.问答题幼儿园教育评价的目的有哪些?
5.问答题简述教师丰富幼儿的知识经验的主要内容。
6.问答题简述促进学前儿童自我意识发展的策略。
7.问答题简述农村学前教育存在的问题和困境。
8.单项选择题作为必须遵守的基本要求，幼儿园教育评价原则不仅具有理论参考价值，而且更具有实践指导意义，其基本原则包括（）。
A．科学性原则，全面性原则，尊重性原则，个别化原则，情境性选择
B．科学性原则，全面性原则，创新性原则，个别化原则，情境性选择
C．科学性原则，全面性原则，知识性原则，个别化原则，情境性选择
D．科学性原则，全面性原则，尊重性原则，发展化原则，情境性选择
9.单项选择题“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园（）领域的教育内容范围。
A．健康
B．语言
C．社会
D．科学
10.单项选择题0～2岁的儿童在游戏中，以肌肉活动为主，主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激，儿童重复自己行为的目的是获得乐趣，表现自己的能力。这是（）。
A．感官游戏
B．机能游戏
C．规则游戏
D．象征游戏
最新试题
根据主题活动的内容归属领域来分，活动主题的类型不包括（）。
题型：单项选择题
班级家长委员会的权利不包括（）。
题型：单项选择题
幼儿常见的安全问题中，通常发生率最高的是（）
题型：单项选择题
幼小衔接工作规划的基本原则是（）。
题型：单项选择题
室内室外的自由游戏和自主活动时间每天不少于（）小时。
题型：单项选择题
不属于班级教师的团队精神的具体体现的是（）。
题型：单项选择题
班级墙面环境的布置的（）原则强调应该在办园理念的引领下，呈现班本化课程特点，自成系列。
题型：单项选择题
不属于幼小衔接教育需要完成的目标的是让幼儿（）。
题型：单项选择题
幼儿的早操活动时间安排一般大班（）分钟。
题型：单项选择题
“对不起，小小，刚才不小心踩到你，待会让你当妈妈好吗？”这是大班幼儿在交往过程中主要使用了（）的协商策略。
题型：单项选择题