单项选择题《与吴质书》:“后生可畏,来者难诬。”中“诬”的含义是()
A.抹杀
B.污蔑
C.诬陷
D.辨明
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1.单项选择题汉代确定了训诂的两种形式,是“通释语义”和()
A.解释大意
B.随文注解
C.解释旧注
D.加注语音
2.单项选择题《双书游侠传》:“解为人静悍。”中“静”的含义是()
A.精
B.安静
C.沉静
D.稳重
3.单项选择题维摩请经讲经》:“只徒来问疾,意要话其因。”中“徒”的含义是()
A.没带礼物空手而来
B.通“图"。打算
C.徒步,步行
D.白白地
4.单项选择题《礼记.礼运》:“选贤与能。”中“与”的含义是()
A.和
B.参与
C.加入
D.举用
5.单项选择题“眼"本义为“眼珠”,后来有“眼睛”的意思,这是词义演变中的()
A.词义扩大
B.词义缩小
C.词义减少
D.词义增加
6.单项选择题“典故"又可以称为()
A.词典
B.典章
C.用事
D.法典
7.单项选择题古书校勘时,表示原文上下字序倒置的术语是()
A.之
B.乙
C.另
D.盲
8.单项选择题训诂的鼎盛期是()
A.清代至近代
B.宋代
C.春秋战围
D.西汉至唐代
9.单项选择题对某一句、某一段甚至某一章的意思进行解释,这是训诂内容中的()
A.解释词义
B.注音
C.解释文意
D.校勘
10.问答题简述训诂学的历史发展。
最新试题
旧训诂有很多弊病,请至少举出五个方面并用实例分析。
题型:问答题
《国语》:“成狄冒没轻像。”中“冒没”的含义是()
题型:单项选择题
《周礼》:“犯令陵政,则社之。”中“杜”的含义是()
题型:单项选择题
《左传唱公三年):“既成昏,晏子受礼。”中“昏”与“婚”字的关系是()
题型:单项选择题
简述古人常见的注音方式。
题型:问答题
直音法是用来注音的字是()
题型:单项选择题
现在我们所说的“标点”,古人称为()
题型:单项选择题
《世说新语·贤媛》:“日夕,遂设精食,从者皆无所乏。逵既叹其才辩,又深愧其厚意。”中“愧”的正确解释是()
题型:单项选择题
《尔雅·释诂》:“如、适、之、嫁、徂,逝,往也。”采用的训释方法是()
题型:单项选择题
训诂学与语法学的关系比较紧密,请列举其主要表现的三个方面。
题型:问答题