单项选择题发展幼儿的语言表达能力，这是幼儿园的（）目标。
A.体育
B.智育
C.美育
D.卫生
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1.单项选择题艾利康宁将人生的主导活动分为七个阶段，其中0-1岁婴儿的人生的主导活动是（）
A.游戏活动
B.学习活动
C.情绪性交往活动
D.劳动活动
2.单项选择题艾利康宁将人生的主导活动分为七个阶段，其中3-6岁幼儿人生的主导活动是（）
A.游戏活动
B.学习活动
C.情绪性交往活动
D.劳动活动
3.单项选择题艾利康宁将人生的主导活动分为七个阶段，其中18岁以后人的主导活动是（）
A.游戏活动
B.学习活动
C.情绪性交往活动
D.劳动活动
4.单项选择题艾利康宁将人生的主导活动分为七个阶段，其中7-11岁儿童人生的主导活动是（）
A.游戏活动
B.学习活动
C.情绪性交往活动
D.劳动活动
5.单项选择题（）是使幼儿大脑获得休息，调节幼儿身心的有效方法。
A.生活活动
B.间隙活动
C.自由活动
D.早操活动
6.单项选择题一般（）岁以后的儿童画画具有形象期的特点，即已有初步的图画构思，能有目的有意识的画，画出的形象基本成形。
A.1
B.2
C.3
D.4
7.单项选择题对1岁多的孩子多用（）动作表示鼓励。
A.语言表示
B.眼神
C.亲亲
D.点头
8.单项选择题学前教育机构科学的（）是以学前教育机构领导为主的管理人员、领导和组织教师及其他工作人员去完成一定的任务和实现共同目标所进行的一种活动。
A.教育环境
B.教育目标
C.教育管理
D.教育手段
9.单项选择题按（）的不同个体的社会化可分为童年社会化、青少年社会化和成年社会化。
A.年龄阶段
B.社会期待
C.个性
D.认知水平
10.单项选择题关于对3岁幼儿进行教育的做法，下列不正确的是（）
A.在游戏中发展儿童的认识能力
B.发展儿童的人际交往能力
C.正确对待儿童的反抗行为
D.做好入小学的准备
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幼儿晚期的儿童喜欢富有挑战性的体育竞赛类的规则游戏。
题型：判断题
年龄较小的儿童在游戏时需要不同种类的游戏材料要多一些
题型：判断题
社会经济的发展可以促进学前教育的发展，学前教育的发展也可以促进社会经济的发展。
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从儿童的心理发展来看，儿童认识外界是儿童内部主动活动的过程。
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教学活动目标的表述语言应明确具体，操作性要强，便于评价。
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以下属于教育学分支的是（）
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错误的、片面的学前教育理念会耽误教育实践，但不会影响儿童的健康发展。
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预设课程比生成课程更有利于幼儿的全面和谐发展。
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外出活动就是教育机构有计划、有目的的在教育机构外开展的教育活动。
题型：判断题
邻里和社区居民的言行举止、精神风貌等都直接或潜移默化的影响儿童的发展。
题型：判断题