对个案研究资料的分析，一般有（）维度。

多项选择题对个案研究资料的分析，一般有（）维度。

A.主观-客观维度
B.现状-过程-背景维度
C.主体-客体维度
D.发现-分析-解决维度

1.多项选择题个案研究的发展趋势包括（）

A.故事讲述、图画描述的个案研究
B.理论探索、理论验证的个案研究
C.预测型个案研究
D.评价型个案研究

2.多项选择题定性观察记录的形式主要有（）

A.描述体系
B.叙述体系
C.图示记录
D.工艺学记录

3.单项选择题以下关于研究过程的说法，不恰当的是（）

A.可探索早期教育科学的认识过程
B.可揭示和发现早期教育领域内各种现象的客观规律
C.可研究早期教育科学的知识体系
D.可直接解决婴幼儿的生长发育问题

4.单项选择题学前教育研究的基本特征不包括（）

A.人本性
B.主观性
C.系统性
D.科学性

5.单项选择题（）是人类获取外部世界信息的基本方法，也是教育研究的重要手段。

A.观察研究
B.调查研究
C.实验研究
D.个案研究

6.单项选择题以下不属于现状研究的是（）

A.0-3岁儿童家庭教育现状研究
B.0-3岁早期教育发展现状初探
C.0-3岁亲子园教育现状探析
D.婴幼儿词汇理解的早期发展研究

7.单项选择题文献法的研究对象为（）

A.过去的历史事实
B.正在发生的事实
C.未来将发生的事情
D.常见的实践问题

8.单项选择题小红想知道所在托育机构所有教师对目前薪资状况的满意情况，可采用（）

A.文献研究
B.调查研究
C.个案研究
D.发展研究

9.单项选择题研究课题的论证中，不包括（）

A.研究目的与目标
B.国内外研究现状
C.研究内容与方法
D.研究结果和分析

10.单项选择题总体中按一定的间隔抽取预订数量的个体的方法是（）

A.简单随机
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样