研学旅行中，（）是外伤事故中较为严重的突发损伤之一。

旅行途中研学旅行指导师要及时关注研学学生的体验和感受，如出现部分同学晕车现象，应按照之前既定预案处理。在高速上一般车辆行驶（）车程，即安排一次服务区休息，避免研学学生过于疲劳。

研学机构借助学校的体检报告，与学校、家长提前沟通，了解每个参与研学旅行学生的个性喜好、成长环境、生活习惯、饮食禁忌、有无过敏史、身体健康等基本信息，建立（），一团一行一档，坚决杜绝“带病”上路。

（）是研学旅行作为一项素质教育的核心价值所在，指明了学习的终极目的就是做一个“健康”的人，可概况为“是什么”。

服务性学习课程手册设计中服务工作方案是实际工作中的指导工具，在设计时一定要注意实用性和（）。

职业市场的需求、薪资待遇和发展机会等均属于影响职业态度形成的因素当中的（）。

职业态度具有经济学和（）的双重意义。

对研学旅行社的工作评价，首先要对（）的情况做出评价。

学生很容易生气，也很容易哭，情绪变化比较大，这是属于（）的表现。

对线路规划的安全性，要依据研学旅行实施中已发生的安全事件进行评价，也要从（）的角度来进行评价。