（1）发音体不同； （2）发音方法不同； （3）共鸣器的形状不同。
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中国古代对语言的研究主要包括（）
词的某个部分重读或轻读后会产生一定语法意义，这种形式叫（）
语音本质上是社会现象，但它的形成必须具有（）
属于述补式复合词的是（）
“两个学校的校长”是一个歧义结构，歧义的原因是（）
方言除了在语汇和语法上会有许多相同点之外，在（）上也会存在有规律的对应关系。
共同语和通用语（）。
德国学者洪堡特阐述关于"语言"的理论有（）
下列熟语或固定词组中属于汉语特有形式的是（）。
严格区分语言与言语的原因有（）