问答题简述幼儿科学教育领域的学习与发展目标。
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1.单项选择题下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是()。
A.思维仍带有直觉行动性
B.好学、好问
C.抽象概括能力开始发展且个性初具雏形
2.单项选择题家园共育的注意事项不包括()。
A.要赢得家长的信任和真诚合作
B.努力提高双方合作共育的能力
C.追求合作关系效应的最大化
D.共育过程中幼儿园与家长是监督关系
3.单项选择题幼儿园环境创设应具有多元指向,它应当指向幼儿的行为,幼儿的(),幼儿的社会化,幼儿的健康,园所环境的视觉效果及园所文化的展现。
A.认知
B.语言
C.情感
D.态度
4.单项选择题创造性游戏主要包括()、结构游戏和表演游戏。
A.规则游戏
B.角色游戏
C.音乐游戏
D.体育游戏
5.单项选择题“精神胚胎”“有吸收力的心智”等概念是谁提出来的?()
A.蒙台梭利
B.亚里士多德
C.昆体良
D.苏格拉底
6.单项选择题提出“孩子有一百种语言”的是()。
A.卢梭
B.马拉古奇
C.皮亚杰
D.维果斯基
7.单项选择题教育幼儿不要从高处往下跳,是因为这样会造成幼儿()。
A.脚弓塌陷
B.骸骨断裂
C.脊柱骨折
D.膝关节脱落
8.单项选择题下列不适宜作为幼儿早操活动的场地的是()。
A.草地
B.水泥地
C.塑胶地
D.泥土地
10.判断题幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。()
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园本教研的内容必须立足于幼儿园实际情况,研究和解决保教过程中教师()的问题。
题型:单项选择题
园区除要制定、完善有关传染病预防预案外,还需配备()。
题型:单项选择题
律动动作主要有()。
题型:多项选择题
在歌唱教学活动中,需要帮助幼儿掌握哪些方面的歌唱知识与技能?()
题型:多项选择题
幼儿园音乐欣赏活动可以培养幼儿()。
题型:多项选择题
()对幼儿发展有重要的价值,能发展幼儿的想象力、创造力和交往能力,促进幼儿个性、社会性健康发展。
题型:单项选择题
分析学前儿童打击乐器演奏能力的发展特点,可以从()方面进行。
题型:多项选择题
中国教育家陶行知先生创造了具有中国特色的()理论。
题型:单项选择题
下列哪些乐曲适合幼儿欣赏?()
题型:多项选择题
打击乐器的选择要求主要有()。
题型:多项选择题