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成组研究适合全面深入考察研究对象,调查性、普遍性较弱。
撰写研究结果,需注意()
高级检索将复杂的检索功能精简成一个检索框,使得检索操作更加便捷。
()可作为早期教育领域的研究对象。
根据观察活动的设计,可分为()
作品分析法是通过对调查对象的活动作品进行分析研究,以了解、评定对象的情况,发现问题,把握特点和规律的方法,可分为()
观察信度随观察时间的增长而提高,最佳观察信度发生在每次观察15~30分钟,观察时间持续30分钟以上的观察性度趋于稳定。
根据研究数量的多少,研究可分为()
观察研究的劣势包括()