单项选择题“组织学生观看《林则徐》、《鸦片战争》、《甲午风云》等影片,感受中国人民反抗侵略的斗争精神,并运用所学知识说明影片的历史背景,讲述历史故事。”这条历史课程标准对学生的()提出了明确的要求。

A.学习内容
B.学习方式
C.学习观念
D.学习过程


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2.单项选择题英国在1999年颁布的国家课程标准中强调四项发展目标和六项基本技能,传统的学业成就只是其中的一部分。它体现的课程评价发展的基本特征是()

A.重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化
B.重视综合评价,关注个体差异,实现评价指标的多元化
C.强调质性评价,定性与定量相结合,实现评价方法的多元化
D.强调参与与互动,自评与他评相结合,实现评价主体的多元化

3.单项选择题现代学习方式的首要特征是()

A.主动性
B.独立性
C.体验性
D.问题性

4.单项选择题学生张某长期不做作业,班主任将他安排在最后一排,并不许他与同学们交流,致使张某逐渐荒废学业。教师这种做法违背了课程改革教学行为的()原则。

A.在对待师生关系上,强调尊重、赞赏
B.在对待教学关系上,强调帮助、引导
C.在对待自我上,强调反思、自我监控
D.在对待与其他教育者的关系上,强调合作

7.单项选择题对新一轮基础教育课程改革的教学改革主要任务说法不准确的是()

A.改革旧的教育观念,确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念
B.坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变
C.致力于教学管理制度的重建
D.构建新的有效的课堂教学模式

8.单项选择题对信息技术教育所承接的任务说法不准确的是()

A.加强中小学信息基础设施和信息资源建设
B.开设信息技术必修课程,迅速全面提高学生的信息技术素养
C.加快信息技术教育与其他课程的整合
D.提高课堂教学中制作及使用教学课件的力度和普及性

9.单项选择题下列对“研究性学习”与“接受性学习”关系说法不当的是()

A.两种学习方式都是必要的,二者是相辅相成的
B.强调研究性学习是因为过去把接受性学习置于中心
C.彻底贬低接受性学习的价值
D.研究性学习是渗透于学生的所有学科、所有活动之中的

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试述发展性评价的内涵是什么.

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就三位老师不同做法,谈谈你的看法。

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建立()的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立()。发挥评价的()功能,促进学生在原有水平上的发展。

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读了《刺中有花》一文,你能否就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点?

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新课程的培养目标应体现()要求。要使学生具有()、()精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有(),努力为人民服务;具有初步的()精神、()能力、()素养以及()意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

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基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要()”和江泽民同志“()”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。

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