A.卫生保健知识
B.预防性卫生知识
C.康复知识
D.死亡教育
E.家庭护理技能

A.又称为横断面研究
B.包括普查和筛查两种类型
C.可提供疾病致病因素的线索
D.不能验证病因与疾病的因果关联
E.是描述性研究中应用最广泛的方法

A.自我观察
B.靶行为的确认
C.设定行为完成标准
D.根据标准评估行为完成情况
E.自我奖赏

A.以健康为中心
B.以社区为基本单位
C.以患病人群为教育对象
D.有组织、有计划、有评价
E.具有连续性，贯穿于人的一生

A.婴儿的行为
B.病人的血压
C.护士的工作满意度
D.室内空气消毒的效果
E.病人对糖尿病足预防知识的掌握情况

A.离婚率
B.失业率
C.平均寿命
D.居民的年龄分布
E.发展任务的完成情况

A.是社区卫生规划的资料来源
B.是司法工作的重要参考资料
C.是社区医学教学和研究的重要参考资料
D.是检查社区护理工作质量好坏的唯一依据
E.是社区卫生技术人员掌握居民健康状况的工具

A.应以服务对象为中心
B.应是可实现、可测量的
C.可分为长期目标和短期目标
D.一个护理诊断只能有一个目标
E.目标陈述中要包括评价日期和时间

A.戒烟
B.积极锻炼
C.意外事故自救
D.离开污染的环境
E.患病后及时就诊

A.以疾病为中心
B.以单向传播为主
C.不注重反馈信息
D.侧重于改变行为
E.宣传对象较为泛化