A.职业指导课程
B.教育和榜样示范
C.个人技能和能力
D.职业发展测试结果
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A.个人在工作中的角色使其在家庭中的角色扮演发生困难
B.家庭责任影响工作表现
C.工作压力导致家庭矛盾
D.家庭和工作角色完全独立
A.信息编码与组织
B.强化与惩罚
C.认知结构的改变
D.知识的内部构建
A.认真听讲
B.按时完成作业
C.不认真听讲
D.积极参与讨论
A.排斥异性
B.过度依赖异性
C.对异性产生朦胧的情感
D.对异性保持过分距离
A.情绪衰竭
B.焦虑不安
C.高兴兴奋
D.激动易怒
A.性行为符合社会文明规范
B.具有正常的性欲望
C.性动机是不合理的
D.能够正确认识自我
A.生理发展
B.认知能力
C.社交技能
D.心理发展
A.管理学生和教学策略
B.时间安排和课程计划
C.教师与学校管理者、教师与教师、教师与学生的关系问题
D.教育技术和资源利用
A.性成熟标志
B.月经初潮
C.生理周期开始
D.性功能成熟
A.仅为应对考试
B.社会活动的准备
C.个性社会性发展
D.娱乐休闲活动
最新试题
研究表明,父母的教养方式会影响孩子的网络成瘾。
开展心理治疗是中小学生心理辅导的主要途径之一。
心理班会是运用心理教育的理念和理论,在班会课中渗透心理学原理的方法。心理班会可以采用的心理教育的方法有()
()是指家庭的氛围,分为软环境和硬环境两个层次。
中学生在与父母沟通中碰到意见不合的时候,应该努力争辩。
当前,我国学校心理辅导教师培训体系逐渐形成,使从业者的专业化水平不断提高。
团体带领者的任务是:自我评估、认识个人行为、体验和建立责任感、相互尊重、愿意分享、解决问题、运用团体资源、尝试新行为,这是处在哪个发展阶段?()
心理辅导是一种专业的助人行为。
在整个小学阶段,小学生的情绪带有很大的情境性,容易受具体事物、具体情景的支配。
我国学校心理辅导从1990年代末至今进入推进、繁荣阶段。