A.心理学、心理健康、心理咨询、心理辅导、心理教育基本理论和基本常识
B.心理咨询、心理辅导方面的理论和方法
C.个体咨询能力建设
D.团体咨询能力建设
E.以上都是
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A.学校领导应实现教学管理理念的更新与转变,将对学生的心理健康指导纳入教育管理的范围内
B.学校管理者还应注重构建心理健康教育的管理体系
C.学校不需要在教学安排中特意设置心理健康的内容,可根据学生需要灵活处理
D.必须加强心理健康教育科研
E.建设一支高素质的教师队伍是实施心理健康教育的根本保证
A.参与式课堂
B.班会
C.讲座
D.渗透课程
E.以上都是
A.感觉统合障碍
B.冲动性人格
C.智力发展障碍
D.社交障碍
E.学习适应障碍
A.负面情绪是不好的,应该控制
B.负面情绪的表达会被孩子模仿,所以不能表达
C.当用了不好的方式表达负面情绪,应及时向孩子道歉和解释
D.可以向他人表达,不向孩子表达
E.以上都不对
A.生理脱毒
B.行为矫治
C.技能训练
D.社会适应
E.社交网恢复
A.遗传特征
B.生活的环境
C.所受的教育
D.自身的努力
A.创造力
B.基本技能
C.认知策略
D.智商
A.9〜22岁
B.1〜8岁
C.13~22岁
D.18-30岁
A.左脑
B.右脑
C.小脑
D.脑干
A.试验
B.语言
C.注意
D.练习
最新试题
以下哪一种老化理念强调老年人是社会重要资源之一,应该积极参与社会发展?()
如何从个人层面实现老年人的心理健康?()
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