多项选择题学校规章制度的作用包括()
A.明确与规范
B.提高与改进
C.约束与激励
D.平衡、协调与稳定
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1.多项选择题教师的素质一般包括()
A.品格
B.才能
C.知识
D.情感
2.多项选择题属于智力群体差异的有()
A.年龄差异
B.种族差异
C.性别差异
D.智力成分差异
3.多项选择题古代社会教育的特点有()
A.官学和私学并行的教育体制
B.鲜明的阶级性和严格的等级性
C.教育方法崇尚书本,呆读死记
D.教育与生产劳动的分离和对立
4.单项选择题在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组称()
A.外部分组
B.内部分组
C.跨学科能力分组
D.学科能力分组
5.单项选择题()是以学校内部教学工作为评价对象的。
A.宏观评价
B.中观评价
C.微观评价
D.三者都不是
6.单项选择题参观法与讲授法有机结合在一起,称为()
A.参观教学
B.教育教学
C.现场教学
D.感知教学
7.单项选择题教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()
A.目标教学法
B.发现教学法
C.暗示教学法
D.程序教学法
8.单项选择题决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是()
A.监督
B.评价
C.反馈
D.对比
9.单项选择题下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是()
A.学校教育理念和目标
B.学校年度和学期工作计划
C.班主任的教育和管理观念
D.学生的自我学习理念
10.单项选择题传统的课堂座位排列形式是()
A.秧田形
B.马蹄形
C.圆形
D.弧形
最新试题
学生的受教育权不包括()。
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简述我国《教育法》规定的学生应尽的义务。
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从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力?()
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教师优良的个性品质包括()。
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学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋,这体现了教师的()角色。
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题型:填空题