教师实现教育创新不需要做到()

单项选择题教师实现教育创新不需要做到()

A．更新教育观念
B．敢想敢做
C．不断探索
D．使用网络

1.单项选择题下列不属于教师网络道德修养的是()

A．教师要正确享用网络的服务功能
B．教师要正确地进行网络道德评价
C．教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
D．教师要熟悉网络

2.单项选择题学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为()

A．直觉的道德情感
B．想象的道德情感
C．伦理的道德情感
D．道德情感

3.单项选择题“杀鸡骇猴”属于()

A．自我强化
B．直接强化
C．替代性强化
D．他人强化

4.单项选择题后一种学习对识记和回忆先前学习材料的干扰是()

A．前摄抑制
B．倒摄抑制
C．干扰
D．抑制

5.单项选择题“学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构”这一观点是心理学家()最早提出来的。

A．桑代克
B．苛勒
C．布鲁纳
D．斯金纳

6.单项选择题经验主义课程论的代表人物是()

A．布拉梅尔德
B．杜威
C．多尔
D．奈勒

7.单项选择题教师备课的指导性文件是()

A．教学计划
B．教学大纲
C．教学方案
D．教学策略

8.单项选择题个人本位论的代表人物是()

A．卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔
B．杜威、洛克、赫尔巴特
C．杜威、孔德
D．涂尔干、赫尔巴特

9.单项选择题实现人的全面发展的根本途径是()

A．教育与生产劳动相结合
B．教育与体力劳动相结合
C．教育与脑力劳动相结合
D．教育与科学技术相结合

10.问答题联系中学教学实际，试论述成败归因理论及其教育意义。