多项选择题钻研教材的意义包括()

A、有助于教师掌握教材的逻辑体系
B、有助于教师科学设计教学内容
C、有助于全面贯彻和落实课程标准
D、有助于了解学生的学习情况


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.多项选择题教育法规的效力包括()

A.时间效力
B.地域效力
C.人的效力
D.物的效力

2.多项选择题教师职业道德基本原则的作用有()

A.指导作用
B.统帅作用
C.补充作用
D.裁决作用

3.多项选择题心理发展的不平衡性体现在()

A.个体不同系统在发展速度上的不同
B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同
D.个体不同系统在发展优势领域的不同

4.多项选择题教育自身的现代化具体包括()

A.教育条件设备的现代化
B.教师素质的现代化
C.教育观念的现代化
D.教育内容的现代化

5.单项选择题“教有法,而无定法”说明了教师的教育活动具有()

A.创造性
B.示范性
C.连续性
D.个体性

6.单项选择题下列哪一项不属于读书指导法?()

A.教师指导性阅读
B.学生半独立性阅读
C.学生独立性阅读
D.预习性阅读

7.单项选择题“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是()

A.它借用了富有概括性的“纲要信号”。使知识构成一个联系的大体系
B.它比以往的教学方法更容易让人理解
C.它可以直接把知识灌输到学生的头脑中
D.它的优越性前无古人后无来者

8.单项选择题课堂教学结构设计的重点环节是()

A.组织教学
B.检查学习
C.学习新教材
D.巩固新教材

9.单项选择题有关班级管理的内容中不包括()

A.班级德育管理
B.班级体貌管理
C.班级文体活动管理
D.班级常规管理

10.单项选择题转化后进生,首先要做到()

A.帮助后进生树立自信心
B.帮助后进生搞好学习
C.做好家访,争取家长配合
D.帮助后进生改正缺点

最新试题

生产力对教育起决定作用。

题型:判断题

学校最早产生于

题型:单项选择题

小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?

题型:问答题

简述我国《教育法》规定的学生应尽的义务。

题型:问答题

《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》规定,未成年学生享有的权利包括_________和_________。

题型:填空题

首先提出普及教育的思想,并详细论证了班级上课制的教育著作是赫尔巴特的《大教学论》。

题型:判断题

简述联合国《儿童权利公约》核心精神的基本原则。

题型:问答题

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。

题型:判断题

阅读下列案例材料,然后在答题卷相应的题号旁作答。花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王’’李刚发话了:“老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话立即遭到同学们的反驳。“你们就看到它的刺了!你仔细看看人家刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!”平时从不受欢迎的调皮大王,见同学们都不赞同他,便据理力争。“刺中有花!刺中有花!”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也同样吗?我激动地走到李刚身边,搂着他的肩对同学们说:“李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺,但是他刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦;更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。‘花’有千万种,各有优缺点,你们说对不对?”说着我拍了拍李刚的肩,我的话赢得了一片掌声,李刚也不好意思地低下了头。请你分析:(1)读了《刺中有花》一文,你能否就“刺”与“花”进一步谈谈与之相关的教育观点?(2)你认为对个别学生的转化,应从哪些方面着手?

题型:问答题

教师优良的个性品质包括()。

题型:多项选择题