单项选择题奥苏贝尔根据学习的方式,把学习的类型分为()
A.接受学习和发现学习
B.机械学习与有意义学习
C.认知学习、技能学习与情感学习
D.符号学习、概念学习与规则学习
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1.单项选择题“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?()
A.认识
B.依从
C.认同
D.内化
2.单项选择题创造性思维的核心是()
A.概括思维
B.聚合思维
C.间接思维
D.发散思维
3.单项选择题凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,这体现了()的教学原则。
A.启发性
B.直观性
C.巩固性
D.循序渐进性
4.单项选择题学校实现教育目的的基本途径是()
A.教学
B.课外活动
C.生产活动
D.社会劳动
5.单项选择题在教育发展过程中,()是主张“儿童中心论”的代表人物。
A.布鲁纳
B.凯洛夫
C.杜威
D.陶行知
6.单项选择题提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()
A.陶行知
B.杜威
C.赫尔巴特
D.夸美纽斯
10.问答题简述学业成绩考试的基本程序。
最新试题
制定教学计划的首要问题是课程设置问题。
题型:判断题
教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。
题型:判断题
班会活动是班主任进行教育活动的辅助手段。()
题型:判断题
以“教育的多元化”为主要特征的是()
题型:单项选择题
教师劳动的个体性主要是由劳动对象是活生生的个体的特点所决定的。
题型:判断题
学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是_________。
题型:填空题
教师优良的个性品质包括()。
题型:多项选择题
学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋,这体现了教师的()角色。
题型:单项选择题
教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。
题型:问答题
从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力?()
题型:多项选择题