学生的受教育权不包括()。

小学教育目的对小学教育活动有哪些指导意义?

学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是_________。

首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级上课制的教育著作是赫尔巴特的《大教学论》。

教师的职业角色有哪些?试做简要的说明。

德育工作既要耐心细致，叉要宽严相济，有松有紧。()

下列哪一项属于道家学派的主张?

从我国的有关法律法规来看，国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任，以下哪些方面是国家为此做出的努力?()

为什么说环境不能决定人的发展？

教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。