多项选择题教育法律救济的特点有()

A.以纠纷存在为基础
B.以受损为前提
C.以补救受害者的合法权益为根本目的
D.以维护教师权利为目的


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1.多项选择题把教师中的先进典型加以大力宣传,其作用是()

A.用榜样人物的先进事迹、高尚情操、模范行为引领广大教师
B.把抽象的道德观念、行为规范等形象化、具体化
C.弘扬社会主义社会的主旋律
D.对教师起到感染和激励的作用

2.多项选择题下列属于正迁移的是()

A.数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C.外语学习中。词汇的掌握对阅读的影响
D.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

3.单项选择题微格教学的创始人是美国著名教育改革家()

A.特罗特
B.德瓦特·爱伦
C.莫利
D.拉萨尔

4.单项选择题过程模式的提出者是()

A.肯普
B.利普新
C.科里
D.迪克

5.单项选择题教学的目标模式又称为()

A.程序方法模式
B.系统方法模式
C.结构方法模式
D.整体方法模式

6.单项选择题教学设计的最高表现是()

A.创造性
B.易控性
C.突显性
D.预演性

7.单项选择题要对班主任作评价、论高低、评赏罚,最有发言权的理应是()

A.家长
B.校长
C.学生
D.其他老师

8.单项选择题关于班级的说法错误的是()

A.是学校班和级的总称
B.学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
C.仅是教学活动的基本单位
D.具有满足学生需求,促进学生发展、矫正学生行为等功能

9.单项选择题教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是()

A.归纳结课
B.拓展延伸结课
C.比较结课
D.活动结课

10.单项选择题使用最广泛的课堂观察方法是()

A.目视法
B.扫视法
C.巡视法
D.提问法