学习迁移产生的客观必要条件是（）

单项选择题学习迁移产生的客观必要条件是（）

A.学生的智力水平
B.学生的理解和巩固程度
C.学习对象之间的共同要素
D.学习的方式方法

1.单项选择题下列现象属于学习迁移的是（）

A.温故而知新
B.学而时习之
C.近朱者赤，近墨者黑
D.书山有路勤为径

2.单项选择题加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低级到高级的顺序把学习分为八类，其中，（）是指在对刺激进行分类时，学会对同一类刺激做出相同的反应

A.信号学习
B.系列学习
C.概念学习
D.原理学习

3.单项选择题现代认知心理学把学习过程看成是（）

A.顿悟的过程
B.尝试---错误的过程
C.观察---模仿的过程
D.信息加工的过程

4.单项选择题学习两个或两个以上概念之间的关系，如自然科学中各种定律，定理的学习称为（）

A.辨别学习
B.概念学习
C.规则或原理学习
D.解决问题学习

5.单项选择题在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为（）

A.智慧技能
B.言语信息
C.认知策略
D.动作技能

6.单项选择题按照认知心理学的观点，机械学习和有意义学习划分的主要依据是（）

A.新旧知识是否建立非人为的和实质性的联系
B.学习是否主动学习，反复练习
C.要学习的主要内容是由教师呈现还是由学生发现
D.学习的目的是解决问题还是获得知识

7.单项选择题即使不给予强化或奖励，学习也能发生，这种学习是（）

A.潜伏学习
B.替代学习
C.试误学习
D.意义学习

8.单项选择题语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于（）

A.言语信息学习
B.动作技能学习
C.智慧技能学习
D.认知策略学习

9.单项选择题加涅根据学习的繁简水平不同，提出了八类学习，其中（），学习对某种信号做出某种反应，其过程为：刺激---强化---反应

A.信号学习
B.连锁学习
C.辨别学习
D.概念学习

10.单项选择题按照智力测验的标准，智力超常的儿童是指智商至少达到（）的儿童

A.130
B.140
C.150
D.170