单项选择题儿童乐器、仿真乐器属于()。
A.内省智能玩具
B.人际智能玩具
C.音乐智能玩具
D.自然探索智能玩具
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1.单项选择题填充类、抓握类玩具属于()。
A.语言智能玩具
B.数学逻辑智能玩具
C.视觉一空间智能玩具
D.身体运动智能玩具
2.单项选择题拼图玩具、迷宫玩具属于()。
A.语言智能玩具
B.数学逻辑智能玩具
C.视觉一空间智能玩具
D.身体运动智能玩具
3.单项选择题儿童规则意识的发展的()儿童只是因为对仪式化的动作感兴趣而不断重复和模仿游戏的动作。
A.第一阶段
B.第二阶段
C.第三阶段
D.第一、二阶段
4.单项选择题幼儿园在进行分组游戏时,最好采用()分组的方式帮助幼儿分组。
A.性格
B.性别
C.年龄
D.随机
5.单项选择题幼儿的心智特点决定了游戏行为和()。
A.游戏评价
B.游戏结果
C.游戏表现
D.游戏种类
6.单项选择题皮亚杰发现,儿童发展的第四阶段是以()为中心的玩物阶段。
A.动作为中心
B.自我为中心
C.合作
D.规则协调
7.单项选择题小班建构游戏指导要点不包括()。
A.激发幼儿的游戏兴趣
B.帮助幼儿认识建构材料
C.引导幼儿感知建构材料的比例和组合关系
D.增强幼儿搭建的目的性和计划性
8.单项选择题幼儿能整合前面所学技能,建构出更为复杂的结构,是在约翰逊建构游戏划分理论的()。
A.后期表征
B.围拢阶段
C.架空阶段
D.早期表征
9.单项选择题约翰逊将建构游戏划分为7个阶段,其中第一个阶段是()。
A.堆叠
B.架空
C.搬运
D.围拢
10.单项选择题按照建构动作方式分类,构建游戏材料可以分为()。
A.搭建类和插装类
B.基本类和辅助类
C.木质类和轻质类
D.金属类和沙水类
最新试题
年幼儿童在角色游戏中玩的多是独自游戏或平行游戏,较少产生游戏互动,更没有明确的()。
题型:单项选择题
在游戏中一个儿童的行为构成了对另一个儿童行为的刺激或反馈,对同伴的行为具有()功能。
题型:单项选择题
“小马过河”“插红旗”等游戏属于()。
题型:单项选择题
()是学习者与环境相互作用的产物,它包括存在于学习者之外的知识,也包括学习者自身对这些知识的理解与认识。
题型:单项选择题
将两根积木拉开一定距离垂直放置,将第三根积木水平连接在两根垂直积木上方,叫做()。
题型:单项选择题
中班建构游戏指导要点不包括()。
题型:单项选择题
以下对大班教学游戏指导叙述不正确的是()。
题型:单项选择题
户外自由游戏活动的特点不包括()。
题型:单项选择题
益智玩具以侧重发展感知觉、分类和排序能力等的玩具为主,如串珠、套筒类系列玩具、简单的拼图(块大、图案和分割线简单、10~25片为宜),这是()选择的原则。
题型:单项选择题
建构游戏的主要材料是()。
题型:单项选择题