单项选择题某学校护理专业学生在进入临床实习前就如何为病人减轻痛苦展开广泛的讨论,大家达成了共识,一致认为为病人减轻痛苦的意义应不包含()

A.帮助病人尽可能舒适地带病生活
B.提供高昂费用进行疾病相关治疗
C.帮助人们应对功能的减退或丧失
D.对临终病人提供安慰和关怀照护
E.使病人平静安详有尊严走完人生


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1.单项选择题小周是病房的责任护士,工作经验丰富,责任心强,辅助护士小张佩服不已,两人工作配合协调默契,特别是在连续抢救危重病人时,小周表现出准确的判断和独立决策能力。但最近小周向护士长提出不做责任护士了,令小张十分费解。护士长分析可能的原因是()

A.小周的才能不能得到充分的发挥
B.小周的工作不能满足自我成就感
C.工作机械重复导致小周疲劳厌烦
D.每天工作风险增加且心理压力大
E.不能获得同行的积极认同与尊重

2.单项选择题系统化整体护理是在责任制护理基础上护理方式的进一步丰富和完善。系统化整体护理虽然充分显示了护理专业的独立性和护士的自身价值。此种工作方式也有其特点主要是()

A.对护士知识架构要求较高
B.护士护理时心理压力大
C.护理操作风险明显增加
D.护士的责任感相对较弱
E.工作单一护士疲劳厌烦

5.单项选择题促进健康是帮助个体、家庭和社区获取在维持或增进健康时所需要的知识及资源,这类护理实践活动包括()

A.开展妇幼保健方面的教育
B.预防各类传染性疾病发生
C.提供疾病自我监测的技术
D.建立人们健康的生活方式
E.将残障损害降到最低限度

6.单项选择题患者金某,男性,46岁,因“肝炎、肝硬化”住院治疗,护士对其进行护理评估应()

A.只在住院期间进行
B.病人刚入院时进行
C.在病人出院前进行
D.在病人出院时进行
E.从入院至出院进行

7.单项选择题患者张某,女,45岁。交通事故造成肋骨多处骨折,面部创伤严重。病人病情稳定后护士对其进行评估,依照马斯洛基本需要层次理论对资料进行归类,其中正确的是()

A.将胸部、面部疼痛归入爱与归属的需要
B.将担心面部创伤影响美观归入自尊需要
C.将渴望家人陪伴归入自我实现的需要
D.将担心住院影响工作归入安全需要
E.将担心疾病的治疗效果归入生理需要

8.单项选择题护理评估时收集的主观资料是指()

A.借助医疗器械而获得的有关病人资料
B.通过视、触、叩、听获得的阳性体征
C.病人对自己健康状况的认知和体验
D.通过查阅医疗病历获得的病人资料
E.通过与主治医生沟通所收集的资料

10.单项选择题潜在并发症:心律失常,这种描述方式属于()

A.现存的护理诊断
B.综合的护理诊断
C.健康的护理诊断
D.潜在的护理诊断
E.医护合作性问题

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有关“健康疾病连续统一体”的观点,理解错误的是()

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泌尿科护士小张在为某病人留置导尿时,由于操作不慎致病人尿道黏膜损伤,小张给病人造成的损伤属于()

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护士小李,某医院感染科工作10年,工作过程中会接触大量的乙型肝炎病人,小李尤为注意职业防护,但必要的防护措施并不包括()

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