A.易导致非故意伤害的行为
B.易导致故意伤害的行为
C.物质滥用行为
D.不良饮食和体重控制行为
E.缺乏体力活动行为
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A.提醒她端正坐姿
B.在课堂上增加互动内容
C.多采取问答形式讲授或复习
D.朗读、书写、电化教学相结合
E.以上都是
A.始动调节
B.动力定型
C.优势法则
D.保护性抑制
E.镶嵌式活动
A.疲倦
B.早期疲劳
C.显著疲劳
D.过度劳累
E.厌学情绪
A.年龄小的缘故
B.厌倦学习的表现
C.淘气的表现
D.对学习内容没兴趣的原因
E.脑力工作能力的变化规律
A.按摩
B.关节复位
C.热敷
D.冷敷
E.固定
A.安全防范法
B.保护帮助法
C.量力适应法
D.准备活动法
E.消除疲劳法
A.骨折
B.关节扭伤
C.关节脱位
D.肌肉拉伤
E.挫伤
A.场地不平整
B.身体太疲劳
C.准备活动不充分
D.比赛缺乏组织
E.训练水平低
A.轻度
B.中度
C.重度
D.极重度
E.超重度
A.斜视性
B.屈光参差性
C.形觉剥夺性
D.屈光不正性
E.轴性
最新试题
学校突发公共卫生事件应急预案基本内容主要包括:()。
以下有关社会、家庭因素对生长发育的影响作用描述不正确的是:()。
学校群体心因性反应事件流行病学特征中反应率最高的是:()。
以下关于我国的儿童少年卫生服务体系正确的是:()。
PRECEDE-PROCEED模式中,属于PRECEDE的内容教育和生态评价中的是()。
有关哮喘防控教育内容应包括:()。
儿童青少年糖尿病确诊标准是:()。
以下行为属于故意伤害的行为是:()。
学校突发公共卫生事件的应对措施中学校层面的应对措施包括:()。
食物中毒的流行表现:()。