由于价值分析法采用（），教师易于接受，学生乐于接受。

单项选择题由于价值分析法采用（），教师易于接受，学生乐于接受。

A.指导方式
B.诱导方式
C.教学方式
D.灌输方式

1.单项选择题（）年出版的《价值与教学》一书系统地阐述了价值辨析基本原理。

A.1950
B.1956
C.1960
D.1966

2.单项选择题小刚因为强烈的结婚恐惧症去进行心理咨询，初步接触后，工作人员发现小刚自尊感较低、社交能力差，还有轻微的暴力倾向，而这些问题很大程度上都是源于其原生家庭中（）

A.父母经常吵架甚至动手，家庭氛围紧张
B.父母教养方式不一致
C.父母离异，继父偏爱亲生子女
D.父母过于强势，管教严苛

3.单项选择题有耐心地倾听其他成员的意见，即使是不同意见；宽容地对待其他成员的行为，即使是过分的行为。这体现的健康家庭的标准是（）

A.感情的交融
B.感情的理解
C.接受各自的差异
D.体贴和关心

4.单项选择题父母冲突发生后，以下做法能将冲突对孩子的影响降到最低程度的是（）

A.告诉孩子这跟你没关系、你做你的事
B.暂时不理会孩子的情绪变化，让其自我平复
C.和孩子进行适当的解释，告诉孩子会处理好的
D.让孩子判断双方对错

5.单项选择题在家庭心理卫生中占据重要位置的是（）

A.夫妻关系
B.父子关系
C.母子关系
D.兄弟姐妹关系

6.单项选择题年幼的儿童容易把父母的争吵归咎于自己的不好从而产生内疚感，这体现了（）

A.家庭类型的影响
B.家庭氛围的影响
C.父母教养方式的影响
D.家庭居住环境的影响

7.单项选择题儿童形成健康心理状态的初始环境是（）

A.社会
B.社区
C.学校
D.家庭

8.单项选择题高控制高反应的权威型父母的特点是（）

A.尊重子女的独立性
B.习惯于控制子女的行为和态度
C.和子女的感情较疏远
D.善于征求子女的意见并接纳

9.单项选择题父母应该尊重子女的人格，在子女出现问题行为的时候（）

A.假装没看见，保全子女的自尊
B.给予严厉的批评，以增强其明辨是非的能力
C.将问题行为合理化，接受子女的行为缺陷
D.深挖问题行为背后的原因，引导子女修正

10.单项选择题关于家庭心理卫生常见问题的辅导策略，下面说法错误的是（）

A.注重夫妻间的情感交流与沟通
B.用科学的方法教养子女
C.夫妻关系不会影响子女的成长
D.要树立正确的育儿观