多项选择题家庭干预的原则包括()。

A.保证干预强度
B.保证长程干预
C.个别家长参与
D.疑似诊断,不应该干预


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1.多项选择题早期丹佛干预模式理论依据包括()。

A.儿童发育理论
B.婴幼儿学习理论
C.脑发育可塑性
D.社交动机假说

2.多项选择题我们在生活中给孩子建立规则时,需要注意哪些方面?()

A.坚持原则
B.有奖有罚
C.循序渐进
D.进行协商

3.多项选择题AAC适用程度及阶段为()。

A.重度、极重度言语-语言障碍孤独症儿童
B.早期较严重孤独症言语障碍的干预训练过程中
C.经言语训练不可能获得口语能力的孤独症儿童
D.已有口语能力的儿童

4.多项选择题言语语言治疗师的伦理要求包含有()。

A.如何选择患者
B.如何制定个性化的康复方案
C.如何处理医患关系
D.多学科专业人员协调与配合
E.康复治疗的终止

5.多项选择题如何帮助学生进行动作技能的学习?()

A.及时的示范
B.言语提示
C.视觉辅助
D.谈话反馈

6.多项选择题语言活动的三个侧面是哪些?()

A.交流态度
B.基础的过程
C.语言符号
D.构音器官的运动

7.多项选择题常见的发声器官疾病有()。

A.急性喉炎
B.口吃
C.喉及气管狭窄
D.声带息肉
E.声带小结

8.多项选择题摄食吞咽障碍的的危害有()。

A.脱水
B.营养不良
C.误吸
D.误吸性肺炎

9.多项选择题给孩子随便就读备案,可以获得哪些具体保障?()

A.平等学习权利
B.学习质量
C.合理便利
D.升学学习
E.特别支持

10.多项选择题哪些是言语语言治疗人员需要掌握的基本知识?()

A.语音学
B.言语和语言的解剖生理
C.吞咽障碍
D.构音障碍
E.语畅障碍