单项选择题在熟悉歌曲教材时,除唱熟歌曲、练好伴奏外,还要对()准确而清晰的掌握。
A.音乐内容与形式
B.演唱对象与场合
C.音乐舞台与背景
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1.单项选择题《音乐之声》是一部()电影。
A.美国
B.奥地利
C.德国
2.单项选择题有“歌曲之王”美称的是()。
A.贝多芬
B.舒伯特
C.莫扎特
3.单项选择题贝多芬的第()交响曲在器乐曲中加入了人声合唱。
A.九
B.六
C.五
4.单项选择题黄梅戏是流行于()一带的地方戏剧。
A.浙江
B.安徽
C.天津
5.单项选择题《黄河大合唱》是一首被称为“中华民族史诗性”的作品,其曲作者是()。
A.李叔同
B.聂耳
C.冼星海
最新试题
根据戏剧(含戏曲)学科课程内容安排,3—7年级学习任务主要依托音乐及语文、外语实施,任务为“()”。
题型:单项选择题
“能区分独唱(奏)、齐唱(奏)、轮唱、合奏等,能随进行曲、舞曲、摇篮曲等音乐进行律动、舞蹈”是哪个学段的学业要求?()
题型:单项选择题
美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于()。
题型:单项选择题
低年级学生聆听的曲目以形象鲜明,()、结构短小的标题音乐为主。
题型:单项选择题
第一学段(1~2年级)初步了解中国音乐文化和()音乐文化。
题型:单项选择题
“创造”艺术实践涵盖学习内容不包含()。
题型:单项选择题
以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求?()
题型:单项选择题
第二学段的学业质量描述中指出“在生活中会运用合适的音乐满足自己的需求,并能说明选择这些音乐的原因。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()
题型:单项选择题
第三学段的学业质量描述中指出“认识乐谱中的常见符号,在实践中能正确表现和运用。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()
题型:单项选择题
学业质量标准中要求第一学段的学生能选用2-3种不同的形式进行()。
题型:单项选择题