单项选择题()是在特定的条件下,由某种原因引起的对客观事物不正确的知觉。
A.知觉
B.直觉
C.错觉
D.感觉
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1.单项选择题人脑对通过感知获得的并通过记忆保持的客观事物的形象进行加工改造形成新形象的心理活动程叫做()。
A.思维
B.知觉
C.记忆
D.想象
2.单项选择题顾客总就是将餐饮企业的名称、品牌、布局、外观、服务水准、价格等方面的情况综合在一起形成对该餐饮企业的认识,这就是()。
A.知觉的主观性
B.知觉的选择性
C.知觉的联想性
D.知觉的整体性
3.单项选择题某人对某餐饮企业的态度可能是他在亲身体验的过程中通过感受得来的,也可能是通过广告宣传和其他人对该企业的评价形成的。说明态度具有()。
A.强度
B.对象性
C.稳定性
D.习得性
4.单项选择题随着消费者日趋重视生活质量和品位,餐饮业已从价格的比拼进入到环境氛围的比拼,消费者更加注重进食环境的场景化、情绪化,这说明餐饮服务的内涵越来越()。
A.多元化和现代化
B.集团化和品牌化
C.人性化和生态化
D.国际化和市场化
5.单项选择题个体对于所从事职业的目标、社会价值及其他因素的看法属于()。
A.职业幸福感
B.职业成就感
C.职业满足感
D.职业认同感
6.单项选择题临近中午,同学们能觉出自己的肚子饿了,这是()
A.外部感觉
B.内部感觉
C.本体感觉
D.运动感觉
9.多项选择题下列关于注意品质的说法正确的是()
A.注意转移的快慢、难易主要取决于原来注意的紧张程度和引起注意转移的新对象的性质
B.先前的注意紧张程度越高,新的注意对象越不符合人的需要和兴趣,注意的转移就越困难
C.个体神经过程的灵活性和自我控制能力也影响注意的转移
D.注意的转移是衡量儿童注意力品质的重要指标
10.多项选择题为了维持学生在课堂上的有意注意,教师可以()
A.对自己发布的课堂任务进行详细解释
B.严厉批评不听讲的学生
C.合理安排教学活动的分组和时间
D.有同学开小差时立即停止讲课
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()多以内在感受、体验的形式存在,虽不轻易表露但对行为有重要的调节作用。
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()是在现实中形成的。它反映着基本生活倾向并表现在该个体所特有的行为方式上。
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