幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（）。

单项选择题幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（）。

A.同时出现
B.元音在先，辅音在后
C.辅音在先，元音在后
D.以上情况都有可能

1.单项选择题儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。这是动作发展的（）。

A.无有规律
B.近远规律
C.大小规律
D.首尾规律

2.单项选择题母亲在场时幼儿偶尔需要靠近或接触她，当幼儿独自被留在一个不熟悉的情境中时则有较强的维持联系的行为发生，这种称作（）依恋。

A.安全型
B.回避型
C.矛盾型
D.混乱型

3.单项选择题（）是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列，从而引导人的运动活动是非常重要的。

A.大小知觉
B.方位知觉
C.深度知觉
D.时间知觉

4.单项选择题所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

A.问卷法
B.谈话法
C.观察法
D.实验法

5.单项选择题“一目十行”和“耳听八方”说的是（）。

A.注意的集中与分配
B.注意的稳定与范围
C.注意的范围与分配
D.注意的范围与集中

6.单项选择题（）是由于维生素D缺乏引起体内钙、磷代谢紊乱，致使骨骼钙化不良的一种疾病。

A.甲亢
B.佝偻病
C.营养性贫血
D.夜盲症

7.单项选择题关于小儿肥胖症的预防，下列哪项描述不正确？（）

A.培养良好的进食习惯
B.禁止暴饮暴食，禁止饮酒
C.积极参加体育活动
D.酌情使用生长激素

8.单项选择题若幼儿言语发育迟缓、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是（）的症状。

A.口吃
B.缄默症
C.自闭症
D.多动症

9.单项选择题通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）。

A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法

10.单项选择题谈话法最大的优点是（）。

A.可以重复验证，提高结论的科学性
B.灵活性强
C.节省时间
D.适合大范围调查