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A.露阴癖
B.同性恋
C.摩擦癖
D.异性恋
A.在激动的时候,做些消耗体能的运动,释放出身体中的紧张能量
B.在情绪不安的时候,找要好的朋友谈谈,倾吐心中郁闷
C.借用旅行来使自己离开那些容易的环境,避免心理上的纷扰
D.心情郁闷的时候,在公园的椅子上写下自己的心情
A.学习兴趣的激发
B.学习策略的获得和改进
C.学习动机的维持
D.学习内容的改进
A.同化
B.顺化
C.顺应
D.内化
A.培养幽默感
B.增加愉快的生活经验
C.压抑自己的情绪
D.学会从光明的一面观察事物
A.快乐
B.愤怒
C.恐惧
D.悲哀
A.不善于控制自己的情绪
B.不善于调节自己的情绪
C.做事不分青红皂白,不顾及结果
D.终日郁郁寡欢
A.角色
B.人格
C.责任
D.行为方式
A.淡化对对方性别的意识
B.强化对对方性别的意识
C.分清友谊与早恋的界限
D.善于学习异性的优点
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品德评价的方法有很多,主要包括()、评比竞赛和操行评定。
小学班主任工作既是一门教育科学又是一门艺术。
小学班集体具有的主要特征是:统一性、整合性、协调性、组织性、共同性。
小学班主任的思想道德素质包括:思想素质和行为素质两个方面。
社会原因包括:不良科学作品的影响;不良交往的影响;社会不正之风的影响。
榜样示范法是指通过树立典型,用他人的模范行为、()作样板,鼓励学生向榜样学习,激励学生不断进步的一种教育方法。
心理咨询法是指班主任老师运用心理学的知识和方法,通过倾听、询问、解答、()等方式,对学生提出或咨询的心理问题给予解答、辅导、帮助和教育一种方法。
小学班主任的工作对象是学校。
小学班级活动对促进班集体的发展,提高学生()素质具有十分重要的意义。
小学班主任的表达能力,是指他们能把自己的思想、感情准确无误地表达出来的能力,它通常包括语言表达能力、文字表达能力和()。