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A、课件测试。
B、课件发布。
C、课件制造。
D、素材预备。
A、应用专业网站或专题网站进行检索。
B、应用网页搜刮引擎检索。
C、分类目次和收集资本指南检索。
D、应用专业数据库进行检索。
E、应用专用搜刮软件进行检索。
A、从资本库、电子书本、课件中获得。
B、从录相片、VCD、DVD片中获得。
C、录制视频屏幕。
D、直接用数码摄像机拍摄。
E、应用对象本身制造。
F、从网高低载。
A、文件方法。
B、数据库方法。
C、主题树方法。
D、超媒体方法。
A、构图要力争简明,图形、标题、文字标注三者并重。
B、色彩搭配合适。
C、一个网页多个主题。
D、用好超等连接是使网站构造公道有序,网页美不雅、简洁的关键身分。
A、备注。
B、视图。
C、大年夜纲。
D、导航栏。
A、五彩池的地点。
B、五彩池的成因。
C、五彩池的特点。
D、五彩池的概况。
A、演示对象。
B、进修对象。
C、交换对象。
D、个别指导对象。
最新试题
教学策略设计的过程中,应当尽可能选择最恰当的媒体运用于教学。
大多数CAI课件的写作方法为()
中国电化教育事业进入大发展的时间点是()
CAI课件的设计与制作流程包括课件策划、()和课件制作。
1962年,教育心理学家格拉则提出()的概念,其基本原理是根据预先明确说明的行为来衡量学习者的学习成绩。
通常会议用话筒的指向性应选择()
陶行之先生首次在嘉兴的教学中使用了(),这促成了我国电化教育的萌芽。
上个世纪60年代,教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合,提出了早期的“系统的设计教学”模型,当时称之为()或系统开发。
ISO/OSI参考模型的网络体系结构中,涉及通信子网的为低()
从“技术是元器件、装置,属于物质的东西,是实现目的的手段或技艺,属于心智或思想,对实用工艺的研究,属于实践智慧”出发,我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略,以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识,都可以称之为技术"的结论。这里使用了()的方法。