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A.T小组技术
B.相遇技术
C.心理剧技术
D.格式塔小组
E.自由联想
A.团体成员能够有“情感矫正经验”
B.在团体中可重复与矫正“原本家庭经验”
C.团体成员在团体中可获得团体的情感支持
D.团体成员在团体中可以相互学习
E.团体成员在团体中可感受团体的正性体验
A.家庭雕塑
B.“星座排列”
C.心理剧
D.绘画分析
E.角色互换
A.循环提问
B.与不合理信念辩论技术
C.差异性提问
D.前馈提问
E.积极赋议和改释
A.催眠疗法运用心理暗示的手段，使心理活动进入一种特殊的意识状态
B.催眠疗法适用于任何人
C.催眠会使皮肤感觉迟钝，痛觉阈限提高
D.被催眠者会无条件地接受催眠师的指令，会泄露个人隐私
E.患者受暗示的程度是催眠治疗成功与否的关键
A.建立和谐合作关系
B.重复暗示
C.反作用定律
D.支配效应定律
E.个体化定律
A.引导患者转变观念，使其认识到“天涯何处无芳草，何必单恋一枝花”
B.引导患者认识到遭遇情感挫折出现痛苦是正常的，可以允许自己有这种痛苦
C.建议患者通过体育运动把能量发泄出去
D.建议患者做好自己的事，可以请求室友帮助提醒其什么时候该做什么事
E.交给患者一个橡皮筋，课堂上每发现自己走神的时候拉皮筋弹手腕一次
最新试题
在交往初期，人们往往会以貌取人，倾向于认为外貌美的人也会具有其他的优秀品质，虽然实际上并非如此。体现了人际吸引的（）
由于儿童独立性较弱，诊疗过程中造成的与父母的分离，会引起患儿极大的情绪反应，可出现哭闹、不安、拒食、冷漠等现象。体现了儿童患者的（）心理活动特点。
下列与青年患者的心理活动特点不太相符的是（）
患者角色认同差异，体现的是（）
病人安于病人角色现状，忽略其他的社会角色的行为称为（）。
老年人的求生欲望很强，会更多地考虑到死亡，恐惧死亡。老人开始对身体的不适越来越敏感，害怕患病，容易产生疑病心理。符合老年患者心理活动特点的（）
在职业行为过程中出现的一种特殊的人际关系，体现了医师要通过劳动和服务来获取报酬。体现了医患关系具有（）
患者病情被证实后，意识到生命岌岌可危，经常出现悲愤、烦躁、无故的暴怒、发脾气，甚至敌视周围的人，训斥医务人员，不配合治疗等。符合临终患者的哪一期心理反应？（）
个人在能力与特长方面如果比较突出、与众不同，其本身就有一种吸引力，使他人对其产生钦佩并欣赏其才能，愿意与他接近。体现了人际吸引的（）
某些老年患者不服老，不愿听从医务人员安排，有很强的自尊心，会过分强调自理能力。体现老年患者心理活动特点的（）