单项选择题用于研究注意瞬脱现象的实验范式是()。
A.空间线索范式
B.启动范式
C.多目标追踪范式
D.快速系列呈现范式
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题在一个2×2的实验当中,30个人其中15个人接受两种实验处理,另外15个人接受另外两种实验处理,这是什么实验设计?()
A.ABA设计
B.匹配设计
C.混合设计
D.被试间设计
2.单项选择题下列仪器中,用于改变双眼视差的是()。
A.动景盘
B.闪光融合仪
C.实体镜
D.“视崖”装置
3.单项选择题用刺激或指导语引导被试注意一个明确输入源,对这一输入源的加工与对其他输入源的加工进行比较,该注意研究范式是()。
A.整体局部范式
B.过程分离范式
C.提示范式
D.过滤范式
4.单项选择题从总数为100的总体中抽取容量为25的样本,第一个随机选取,此后每间隔4个取一个,以此类推,直至取满至25。请问该抽样使用了什么方法?()
A.系统随机抽样
B.整群随机抽样
C.分层随机抽样
D.单纯随机抽样
5.单项选择题如果一个实验结论能够很好地推广到其他类似的情况中去,这说明实验有很好的()。
A.外部效度
B.内部效度
C.结构效度
D.内容效度
6.单项选择题被试固有的和习得的差异是影响实验研究内部效度的重要因素。这个因素是()。
A.前摄历史因素
B.后摄历史因素
C.选择因素
D.成熟因素
7.单项选择题
实验中,有3种情绪图片(积极、消极、中性),请6名被试参加实验,被试分配如图所示,该实验设计的类型为()。
A.单因素被试间设计
B.单因素被试内设计
C.多因素被试间设计
D.多因素被试内设计
8.单项选择题研究吸烟与肺癌的关系,最适合的设计是()。
A.回溯设计
B.匹配设计
C.随机设计
D.追踪设计
9.单项选择题在信号检测论中,每次向被试提供2-8个刺激,其中一个为信号,其余都是噪音,让被试报告哪一个是信号,通过检测次数和被试答对次数计算被试判断力,该种方法属于什么方法?()
A.迫选法
B.有无法
C.评价法
D.分段法
10.单项选择题心理学实验论文中,结果呈现图表用什么表示?()
A.三线表
B.三格表
C.四线表
D.四格表
最新试题
用刺激或指导语引导被试注意一个明确输入源,对这一输入源的加工与对其他输入源的加工进行比较,该注意研究范式是()。
题型:单项选择题
用最小变化法测量差别阈限时,从负到非负的转折点为下限,从非正到正的转折点为上限,上限下限之间的距离称为不肯定间距,差别阈限等于1/2的不肯定间距,那么测得的差别阈限是什么?()
题型:单项选择题
从总数为100的总体中抽取容量为25的样本,第一个随机选取,此后每间隔4个取一个,以此类推,直至取满至25。请问该抽样使用了什么方法?()
题型:单项选择题
在心理测量中,常用的等距量表的测量方法是()。
题型:单项选择题
与诊断性测验相比,人事选拔测验更重视()。
题型:单项选择题
研究吸烟与肺癌的关系,最适合的设计是()。
题型:单项选择题
在连续强化的条件下,新反应的习得是怎么样的?()
题型:单项选择题
高中生抽象逻辑思维发展的显著特征有()。
题型:多项选择题
下列关于真分数正确的是()
题型:单项选择题
在一元线性回归方程y=a+bx中预测源是()
题型:单项选择题