A.教育学
B.心理学
C.生理学
D.教学法
E.文学
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A.着重从学科核心素养落实和实现学生的深度学习着眼
B.在分析学生经验和知识结构的基础上确定单元目标
C.根据教师的兴趣和知识结构,确定单元目标
D.对教材内容进行整合、重组
E.对单元表现任务、学习活动及其支持性的课程资源、作业和工具作出整体安排
A.算数
B.道德
C.良好习惯
D.责任
E.志向
A.四书五经
B.书法
C.算学
D.文字
E.诗词
A.有重视教育的传统和“科教兴国”的丰富经验
B.有丰富的教育理论和教育实践经验
C.有充实和多彩的教育与学习资源
D.注重教育的改革与创新
E.有教育管理和评价经验
A.以德为先
B.因材施教
C.合作学习
D.校本管理
E.知行合一
A.推动产业链供应链优化升级
B.增加对传统工业的依赖
C.积极培育新兴产业和未来产业
D.深入推进数字经济创新发展
E.减少对外资企业的依赖
A.学风
B.教风
C.校风
D.作风
E.民风
A.短期利益最大化
B.掌握生涯规划能力
C.提升生涯素养胜任力
D.踏准数字时代的机遇
E.把握命运、获得幸福人生
A.自我认识偏差
B.自我否定
C.负向情绪困扰
D.低自尊
E.无意义感
A.学生是否在老师讲解过程中不断提出问题
B.学生是否在整个学习过程中保持持续的学习兴趣
C.学生是否在课堂讲解和活动中积极参与
D.学生是否在课外或下一单元的学习中开展自主学习
E.学生是否在课堂上频繁举手发言
最新试题
在2002年版的《安全生产法》里面提出应当以人为本,坚持安全发展理念要求。
市场需求预测对企业评价市场营销机会、选择目标市场、确定新产品开发及上市时机、制定营销计划有着十分重要的意义。
可以以棚户区改造名义开展城市更新。
《绿色生态城区评价标准》遵循我国经济社会发展中的绿色、生态、环保三大要素,结合本土条件因地制宜地以保护生态为基础,发展绿色为主旋律,资源回收为最终目标,使我国的新型城镇化步入可持续发展的轨道。
可以在项目建设后获取施工许可。
视觉传感器的主要任务是为获取对象与环境信息和为完成某种作业任务而与对象、环境相互作用时的一系列物理特征量进行检测或感知。
可靠性和稳定性原则要保证技术的延续性、灵活的扩展性和广泛的适应性,注意分步实施的可操作性,确保系统能够满足用户在数据和业务扩展方面的需求。
具有同样危险性的设施其个人风险相同。
建设运行阶段是安全管理的最核心的、最主要的阶段。
城市更新是城市化进程发展到一定阶段的必然趋势规律。