A、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程
B、在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性
C、在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识
D、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、幻灯机
B、录像机
C、收音机
D、影碟机
A、可以"插入剪贴画"窗口选择图片
B、指定的文件
C、照相机
D、扫描仪
A、实现多点传输
B、提高下载速度
C、可批量下载
D、实现断点续传
A、姓名、性别
B、学号
C、民族、出生年月
D、爱好
A、入学成绩
B、平时测验成绩
C、阶段性测验成绩
D、成绩在班级中名次
A.支持音频的播放
B.支持音频的转换
C.支持多种格式的音频文件
D.支持音频的录制、编辑
A、父母姓名
B、父母联系方式及方便联系的时间
C、父母的职业
D、父母学历
A、用jpg等格式的静态图片连续导入Flash中，就会建立一段逐帧动画
B、绘制矢量逐帧动画，即用画笔画入一系列的图画
C、用文字作帧中的元件，实现文字跳跃、旋转等特效
D、可以导入gif序列图像、swf动画文件
A、多媒体教学演示文稿风格要一致
B、多媒体教学演示文稿要醒目
C、多媒体教学演示文稿链接要合理有效
D、多媒体教学演示文稿的内容要简洁
A、wav
B、mp3
C、ram
D、psd
最新试题
在课程教学开始前的评价活动称为（）
PowerPoint中，通过点击一些文字从而实现页面间的超链接跳转，这类设置超链接的方式是（）
编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。
城域网的覆盖地理范围有限，传输速率比广域网高，一般属于一个单位所有。
通常会议用话筒的指向性应选择（）
相对评价的评价标准比较客观，可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。
教学策略设计的过程中，应当尽可能选择最恰当的媒体运用于教学。
上个世纪60年代，教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合，提出了早期的“系统的设计教学”模型，当时称之为（）或系统开发。
容易引起啸叫的电声教学系统是（）
电视摄像时，为了要表现某一庞大实验装置的完整结构，我们应该采用的拍摄景别是（）