A、幻灯机
B、录像机
C、收音机
D、影碟机
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A、可以"插入剪贴画"窗口选择图片
B、指定的文件
C、照相机
D、扫描仪
A、实现多点传输
B、提高下载速度
C、可批量下载
D、实现断点续传
A、姓名、性别
B、学号
C、民族、出生年月
D、爱好
A、入学成绩
B、平时测验成绩
C、阶段性测验成绩
D、成绩在班级中名次
A.支持音频的播放
B.支持音频的转换
C.支持多种格式的音频文件
D.支持音频的录制、编辑
A、父母姓名
B、父母联系方式及方便联系的时间
C、父母的职业
D、父母学历
A、用jpg等格式的静态图片连续导入Flash中,就会建立一段逐帧动画
B、绘制矢量逐帧动画,即用画笔画入一系列的图画
C、用文字作帧中的元件,实现文字跳跃、旋转等特效
D、可以导入gif序列图像、swf动画文件
A、多媒体教学演示文稿风格要一致
B、多媒体教学演示文稿要醒目
C、多媒体教学演示文稿链接要合理有效
D、多媒体教学演示文稿的内容要简洁
A、wav
B、mp3
C、ram
D、psd
A、教学设计是智能技术
B、教学设计强调系统方法的应用
C、教学设计与平常所说的"备课"没有区别,但是它更强调系统方法的应用
D、教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择
最新试题
编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。
能将电视机、录像机、摄像机、VCD机等输出的模拟视频信号转化为数字视频信号的转换设备是()。
画面由整体引向局部,用于突出重点的镜头运动称为()
从“技术是元器件、装置,属于物质的东西,是实现目的的手段或技艺,属于心智或思想,对实用工艺的研究,属于实践智慧”出发,我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略,以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识,都可以称之为技术"的结论。这里使用了()的方法。
“电化教育”一词正式使用和得到公认是在()年。
一般认为,教育技术形成于(),是第二次产业革命的产物。
需要是指对学生的()与学生的实际状况之间的差异。
一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。
1962年,教育心理学家格拉则提出()的概念,其基本原理是根据预先明确说明的行为来衡量学习者的学习成绩。
现代教育的基本特征是教育的大众化、教育的终身化、教育的职业化、()和教育的国际化。