A.图形
B.组件
C.群组
D.分离成几块的图形和文字
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.帧
B.库
C.层
D.元件
A.关健帧
B.空白帧
C.过渡帧
D.空白关健帧
A.将网址复制到一个Word文档中
B.将网址添加到收藏夹
C.将网页另存到一个特定的文件夹
D.复制网页上的所有内容到Word文档
A.分类搜索
B.关键词查询
C.检索程序
D.“蜘蛛”程序
A.TXT
B.EXE
C.DOC
D.WPS
A.“桥古诗”
B.“描写桥的古诗”
C.“描写桥古诗”
D.“关于桥的古诗”
A.依据学校的综合实力,取长补短,灵活运用
B.根据教学的实际情况,取长补短,灵活运用
C.最好选择较先进的计算机网络技术
D.满足学生的兴趣爱好
A.分析学生已有的知识和经验
B.分析学生的学习习惯
C.了解程度越深,针对性越强
D.结合教师的教学风格
A.利用教学大纲的教学目标即可
B.利用教学大纲的教学目标即可
C.依据学生需求自行制定教学目标
D.根据既定的课程标准
A.按照学科的需要,配有专业设备与仪器的教室环境
B.整合了多媒体技术和网络技术的现代化学习环境
C.配有黑板、粉笔等媒体的普通学习环境
D.借助多媒体设备,适合开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境
最新试题
1967年,斯克里文提出了()的概念,这种在教学过程中的评价有助于对处于开发阶段的教材进行改进,也可以用于对教学方案和教学过程进行分析。
“能运用几何语言规范地写出对顶角性质的推理过程”属于布鲁姆认知目标中的“综合”层次。
教育技术中常用光学媒体的设备是指()
ISO/OSI参考模型的网络体系结构中,涉及通信子网的为低()
通常会议用话筒的指向性应选择()
就资源的内涵来看,学习资源与教学资源是一致的,凡是可以作为教学资源的,都可以被用作学习资源供学生使用;学习资源也可以作为教学资源使用。
“电化教育”一词正式使用和得到公认是在()年。
一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。
陶行之先生首次在嘉兴的教学中使用了(),这促成了我国电化教育的萌芽。
需要是指对学生的()与学生的实际状况之间的差异。